综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
为了进一步开发落实综合实践课程，通过孩子们喜闻乐见的实践活动来达到全面育人的目的，在这充满勃勃生机的阳春三月，刘家峡中学孩子们终于迎来了属于自己的风筝节，学校组织七八年级师生于3月19日—3月22日陆续开展了以“奋进新时代，放飞新梦想”为主题的风筝节活动。
风筝节起源于古老的民间传统，历史悠久，承载着深厚的文化底蕴。在这一天，人们纷纷走出家门，手持各式各样的风筝，来到空旷的草地或广场，放飞自己的梦想和希望。风筝在空中盘旋、翻飞，仿佛在诉说着人们的喜怒哀乐，让人们感受到无尽的乐趣和心灵的放松。
风筝节的意义
风筝节是一个传递文化、增进友谊的契机。在这一天，人们不分年龄、性别、地域，共同分享着风筝带来的快乐。风筝节还促进了同学之间的交流和分享，让孩子们在欢乐的氛围中感受到中华文化的博大精深。
孙延鹏副校长主持活动开幕仪式
李世进校长为风筝节致辞
张兆荣副校长宣读相关规则和要求
创意绘画 各显神通
小小画笔手中拿，我要画出承载自我梦想的绝版风筝，展现出属于我的缤纷世界。我们的风筝画好了，来欣赏一下我们的小风筝吧！
追踪课程 创意评分
放飞梦想
风筝像风车,唤醒希望；
风筝又像彩虹，五彩缤纷；
风筝是交流的使者、自由的象征，它连接着友谊，寄托着希望；
愿所有的孩子们都能像风筝一样放飞梦想，放飞希望。🌹
此次活动的开展,让孩子们开阔了视野，了解了民俗文化，进一步感受春天气息；培养了孩子们热爱生活，热爱大自然的感情。进一步推进学校的素质教育，提高了孩子们的动手动脑能力，培养了大家的创新意识，丰富了童年的生活！留下了美好的回忆！
编辑：校团委 审核：张兆荣