专业引领光明路，同心学习促发展—记茂南区小学数学骨干教师培训暨茂名市张梅名教师工作室研修活动12

　　学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教育路漫漫，必上下求索。

                                                          —题记

　　张梅老师的课堂总是生动有趣，感染力强。今天展示的是《分数除法（一）》，张梅老师的本节课设计了课前热身、复习旧知、激趣引入、探究新知、即时反馈、再探新知、深化对比、巩固练习和总结作业这九个环节，让学生对分数有了充分的认识，通过操作、观察、猜测等方法，把握分数除法的意义和方法，建立新旧知识的联系，并建构新知识的结构，多让学生动手、动口、动脑，进行有序思考，辨析分数计算方法和意图。在本节课课堂中，张梅老师运用了技术支持，通过智慧反馈系统，实现个性化教学、差异性教学，发挥学生课堂主人公的作用，促进学生的深度学习。

　　示范课之后，张梅老师跟我们分享《数与运算一致性的思考和探索》，张梅老师从课标指路、专家引领、课例解读和思考探索四个方面，并结合老师们的研讨课例，对数与运算一致性作了详细的阐述，促进思维可持续性发展，充分发挥名师的引领、示范和互射作用，让我们感受到课堂教学有科学、也有艺术。张梅老师的分享既有思想的高度，又有理论的深度，实实在在，娓娓道来，相当满足我们听者心中的那份期待。

　　活动的第二个环节是结业典礼，由张梅老师主持。

　　先是来自茂南第一小学的李飞燕老师代表全体参加此次小学数学骨干教师提升培训的学员发表学习心得和体会，李老师说到此次培训犹如一场及时雨，给老师们送来最新的理论知识，带来最实用的实践成果，为大家今后的专业发展道路指点迷津，今天所学将会成为老师们今后教学的四两拔千斤的法宝。这十二天的培训，可谓是满载而归。

　　随后茂南区教师发展中心副主任潘毅讲话并宣布了本次培训获得优秀学员的名单。经过本次的培训，副主任潘毅给予老师们厚望，希望老师们在今后漫长的教育征程上，能够秉承自己的教育理想，树立终身学习的理念，在教育广阔的舞台上挥洒热情、播种希望、培植幸福、放飞梦想，用我们的智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任，肩负起教书育人的光荣使命。