任何形式的斯凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对"受伤者"造成伤害外，而且对"斯凌者"和"旁观者"同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”"会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。
为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，万冢镇实验小学开展了预防校园欺凌系列活动。
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌的不良影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格、倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
校园欺凌的表现形式主要是五个方面：打、骂、毁、传、吓。
校园欺凌的预防措施
1.邪不压正
在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2.正确呼救
大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。
3.及时求助
如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下"这个小孩好欺负"的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
家长应该如何做
1.建立良好的亲子关系，教育子女要晓之以理、动之以情、导之以行，切记对子女采取简单粗暴的方法。 要重视孩子的心理健康教育，同时要关注孩子的交友情况，善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
2.重视与老师、学校的沟通和联系，多了解孩子在校情况。
3.家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，不能诱导孩子出手，或者为不受欺负而以暴制暴。同时，也要教孩子一些自我保护方法，提高自我防范、自我保护能力，以免受到欺凌。
4.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
5.加强对孩子的法治意识教育，增强孩子的法治意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
召开防欺凌安全教育会议
万冢镇实验小学召开防欺凌安全会议，会议上结合目前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响，要求全体教师压实主体责任，加强对学生的思想教育，关注关爱重点学生，形成和谐文明的校园风貌。
召开防欺凌安全教育主题班会
班会课上，班主任给学生讲述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象；结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌；作为学生如何做好防范，假设遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。结合身边的事例，网络报道等班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识引导学生深刻了解校园暴力的危害。呼吁每一位在校生从我做起坚决勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌。
通过此次教育活动的开展，孩子们受到了深刻的教育，认识到校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。
恰同学年少，我们满怀憧憬，心有朝阳，光彩人生，让友善的微笑常挂在脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！让我们大家一起携起手来，反对校园欺凌，让每一个同学都能健康成长。