想象是创新的源泉,能激发出无穷的创造力,孕育出无限的可能。2024年3月19日,我们跟着蒙晓丹老师的脚步一起走进习作《这样想象真有趣》,探寻关于想象的奇妙之旅。
课前,蒙晓丹老师通过小游戏热身,很好地调动了学生课堂参与的积极性。
蒙晓丹老师通过多种有趣的方式让学生观察动物的变化,并让学生说一说自己的想法。
让我们跟着“格特鲁德”开启一场奇妙之旅。
写评一致性可以提高学生的学习效率,保证教学质量。蒙晓丹老师注重讲评环节,通过引导学生自评以及他评,帮助学生完善习作内容。
王小波老师点评:
- 教师抓住了本节课的重难点。
- 课堂氛围很好,学生在欢乐中学到了知识。
- 教师应多引导学生表达。
杨芳副校长点评:
- 课前的小游戏导入很好,可以让学生更好的融入课堂。
- 教师应注意把控上课时间。
教而不研则浅,研而不教则空。在这个充满变化的时代里,我们需要不断地学习、思考和实践才能不断进步。让我们一起携手共进,在教育这片广阔的天地中追寻更多的诗意和美好吧!
- 拍摄:李晓阳
- 文字:王大钊
- 校对:蒙晓丹
- 审核:蒙晓丹