想象是创新的源泉，能激发出无穷的创造力，孕育出无限的可能。2024年3月19日，我们跟着蒙晓丹老师的脚步一起走进习作《这样想象真有趣》，探寻关于想象的奇妙之旅。
课前，蒙晓丹老师通过小游戏热身，很好地调动了学生课堂参与的积极性。
蒙晓丹老师通过多种有趣的方式让学生观察动物的变化，并让学生说一说自己的想法。
让我们跟着“格特鲁德”开启一场奇妙之旅。
写评一致性可以提高学生的学习效率，保证教学质量。蒙晓丹老师注重讲评环节，通过引导学生自评以及他评，帮助学生完善习作内容。
王小波老师点评:
- 教师抓住了本节课的重难点。
- 课堂氛围很好，学生在欢乐中学到了知识。
- 教师应多引导学生表达。
杨芳副校长点评:
- 课前的小游戏导入很好，可以让学生更好的融入课堂。
- 教师应注意把控上课时间。
教而不研则浅，研而不教则空。在这个充满变化的时代里，我们需要不断地学习、思考和实践才能不断进步。让我们一起携手共进，在教育这片广阔的天地中追寻更多的诗意和美好吧！
- 拍摄:李晓阳
- 文字:王大钊
- 校对:蒙晓丹
- 审核:蒙晓丹