有“备”而来  聚力成长——记琼海市大路镇中心学校2024年春季数学科第一次集体备课活动

一纸文本藏一车学问，一次研讨集多方智慧。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。2024年3月20日上午，琼海市大路镇中心学校全体数学教师齐聚一堂，进行了以“教学评一致性实践研究”为主题的数学集体备课活动。

       出席本次集体备课活动的校领导有：王儒书记、王伟副校长、李仕蓉教研员。

       本次活动在艾博文老师的主持声中正式拉开了帷幕。

高瞻远瞩 寄希望

       王伟副校长对于此次数学科的集体备课活动寄予了希望，也给予了指导：

1.独行快，众行远。我们要发挥集体智慧的力量，集思广益，见仁见智。

2.集体备课不应流于形式，要做扎实、做出成效。

3.尊重学生的主体地位，老师少说一些，评价主体是学生，课堂活动都应围绕学生进行。

4.激发学生学习数学的兴趣，数学课堂应活起来，孩子们的手应举起来，孩子们的脸应笑起来。

5.集体备课的智慧成果应做好收集管理，才能形成智慧分享。

集思广益 智慧长

有“备”而来，才能“备”出精彩。正所谓你有一个思想，我有一个思想，交流一下，就能产生无穷的思想与智慧。课前首先由各年级教研组长做出集备计划，然后个人依据计划备课，随后进行集体讨论。集体备课过程中，先由主备教师从课标解读、单元教材分析、单元教学目标及重难点突破等方面进行了详细交流。每位老师都积极参与，献计献策，各抒己见，真可谓仁者见仁，智者见智。深研深挖教材，教学设计巧妙，教学目标恰当地内隐于教学内容之中，为如何提高学生学习积极性提供优秀范例，充分展现数学的魅力。

一年级组

二年级组

三年级组

四年级组

五年级组

六年级组

        经过备课组各位老师的积极研讨，解开了初备人心中的困惑，调整了一些不合理的流程，完善了备课内容。通过此次活动，既提高了主备人的备课技能，同时也提高了数学组整体的教研水平。既看到了个人业务的闪光点，也感受了团队合作的无限光辉,为真正打造优质高效的课堂打下了坚实的基础。

       经验丰富的王儒书记、王伟副校长也参与到了老师们的研讨中，对于老师们在备课过程中的困惑点给予了指导，也分享了自己的宝贵经验。

个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。这次集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。相信未来，琼海市大路镇中心学校的数学老师们会继续携手共进，精进于行，提升自我，行稳致远。