为提高教师教学技能，加强教师队伍建设。2024年3月20日下午，新程街小学教育集团总校三名教师代表参加新华区教研室教研活动。此次培训活动由微型课和点评两部分组成。
一、微型课
第一课是新华区中心路小学张朋朋老师带来的五年级下册第一单元《解方程解决稍微复杂的实际问题》。张老师通过谈话导入，创设情境，引出新课例题。1：画一画，用线段图来表示海洋面积与陆地面积的关系。2：想一想，从图中找出等量关系式。3：列一列：根据等量关系式列出正确的方程。设、列、解、检、答。详细步骤之后通过不同类型的题使学生自己推导出ax±bx=c。由此，一节精彩的数学课结束了。
第二课是湖光小学丁亚楠老师带来的四年级上册第五单元第一课时《解决问题的策略》。丁亚楠老师通过视频导入春天果园的美丽景色，给学生们感官上的享受。并根据课程提出两个方向：从条件想起，提问题。从问题想起，找条件。出示例题，让学生们自己探索并找出解决办法，体现了学生的主动性。丁老师说解决问题是目标，策略是方法和手段。所以她在设计的时候从整体到细节，让解决问题顺而直。
二、点评
最后，新华区教研室副主任张宝贵对授课教师的教学设计和授课内容进行了现场点评，大家收获满满。对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。教研会促进了教师自我反思，自我成长，也为老师们搭建了学习、成长的平台。