为深入学习新课标的教学评一体化在英语课堂中的实际应用,促进一实小英语教师的教学水平全面提升,3月20日晚上,迁安市第一实验小学的英语教师们,在教导处王荣华主任的带领下,参加了人教云教研第一阶段的培训学习。
本次活动结合四下At the farm单元的读写课的课例展示展开。通过课例,可以看出授课老师深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,给我们呈现了一节别具特色、精彩纷呈的课堂盛宴。
授课老师在课堂实践中真切地将教学评做到了一致性。在本节课中,课堂评价完美的融入进了课堂教学中,没有那种刻意评价和课堂教学所产生的割裂感,不管是学生还是观课的老师,都将自己沉浸在其中。
教师结合课程内容,设置了一系列的问题链帮助同学们梳理文本内容,并利用板书调整参观者们的位置的方式来检验学生对于文本的理解程度。利用让学生修改文本这种新颖而别具一格的方式来验证学生们对于核心词these , those, over there, here的理解与运用。在此过程中的评价的方式的选择简直令人拍案叫绝。
老师的课程设计令人眼前一亮,而教研室张老师的点评更是帮助观课老师更系统的了解本课设计的思路,评价融入课堂的方式及评价的多元性。同时她也提出了自己的一些建议和改进措施,令我们受益匪浅。
张老师的建议更符合以学生为主体的教学要求,简单的将老师引领学生去修改文本调整为让学生自己转换参观者的位置,然后再尝试修正文本,确实能极大的激发学生们的学习热情与创造性。也能让课堂氛围更加活跃,同学们的参与性也更广阔。这也是我们在常规教学中应该遵循和注意的原则问题。
短短的一个小时的直播很快就结束了,但是我们的学习还将继续。
教、学、评一体化为小学英语教学提供了方向和指引。相信通过我们坚实的努力付出,一定会打造出素养导向的新课堂!