3月20日11时06分迎来了欣欣向荣的节气——春分，这是是24节气中的第四个节气，在古代是一个非常重要的民俗节日。它不仅有天文学上的意义，也有明显的气候特征，此时昼夜平分、花红柳绿、莺啼燕舞，万物生机盎然。
千花百卉寻春分
为进一步弘扬中华传统文化，让学生更好地了解和体验中国二十四节气之美，感受春天的气息和大自然的美好，我校组织孩子们开展了特色课程
“知春分 画春意 食春光 诵春情”
知春分
寻春要知春，围绕课程主题，孩子们主动搜集春分的各种常识、习俗，将春色落于笔下，为春光添上了衣裳。
画春意
遇到春分，不负春光
花红柳绿、莺啼燕舞，学生用喜欢的方式对春天描绘，把春分留在了卷上，为春光画上了彩妆。
又见春分好时光
食春光
“春色惹人醉，杨柳万千条”，春分“食”光中感受传统节气的魅力，孩子们都撸袖围裙，从采摘椿芽开始，制作美食，品尝劳动收获的美味，为春光加上回味。
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诵春情
和煦春风，春之暮野。孩子们在这个充满生机和希望的节气，通过对春分诗文的诵吟，感悟春天独特的情感，为春光附上悠扬。
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本次特色课程，让孩子们在平凡的生活感受到自然的馈赠和文化的传承，让我们学会躇足去欣赏春天美景，抒发对春天的热爱。孩子们从“知、画、食、诵”体悟传统文化，“添、画、加、附”创造无限春光。
仲春之月，燕之归来；
万物复苏，最美“食”光。
更美的是
——劳动中的寻获，创造中的“耕”新。
终审：黎浩
复审：杨雪花
校审：官怀
策划：德育处
编辑：魏久勇
供图：尹小萌 廖小容 张旺 王元福 周福珊