聚焦单元整体，同思齐研共进
——2024年黄梅县初中历史优质课比赛（小池二中赛区）报道

　　春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为研讨我县初中历史学科复习备考策略，提高中考历史复习备考的针对性、实效性，3月19日，来自全县六所学校的九年级历史教师齐聚小池二中，参加在我校举行的全县（共四个赛区）初中历史一轮复习优质课比赛。黄梅县教科所程玲主任，小池二中书记陈红兵，校长张永进，副校长余成文，教研主任孟娟参加了此次活动。

　　一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。赛前，六位参赛教师精心设计导学案、制作课件、磨课。比赛过程精彩纷呈，教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与能力。教师们教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，展现了六堂精彩的优质课，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。

       司雪松老师的课堂语言表达流畅，教学思路清晰，注重对学生的鼓励和引导。

       徐瑞萍老师用比较归纳法贯穿整个课堂，将基础知识与考点很好地相结合在一起，强调以史为鉴，极大地提升了学生的学科素养。

       徐满老师的课堂材料贯穿始终，体现了论从史出，并且敢于对单元复习的内容进行大胆的取舍，做到重点突出、科学合理。

       陶琴丰老师教态亲切自然，基础知识复习细致详实，板书简洁有新意。

       张帆老师的课堂设计大胆对单元内容进行重新排列组合，课堂深入浅出，生动有趣。对中考小论文的写作指导可圈可点，真正做到了寓教于乐。

       程定老师基本功扎实，对基础知识的梳理如行云流水般顺畅，同时注重培养学生辩证的唯物主义史观。

　　听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。

　　比赛结束后，参赛学校的九年级历史教师针对2024年历史大单元复习进行交流研讨，并对参赛选手的复习课教案及展示课进行了公平公正的评定，我校张帆老师获得了本次优质课比赛的第一名。

        “学然后知不足，教然后知困”，本次优质课比赛是一种学习，是一种引领，只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。本次活动既为老师们搭建一个挖掘潜能、互相学习、相互交流和展示的平台，同时又提升了教师的业务能力和综合素养，达到了“以赛促教”、“以赛促学”、“以赛促改”的目的，给我县九年级历史复习课起到良好的示范作用，为全力做好中考备考工作指明了方向。