致学生家长预防校园欺凌一封信

宽城第二小学
创建于03-20
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尊敬的家长朋友们:

校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。在校园里,我们希望每一个孩子都能快乐地成长,自由地追求梦想。然而,校园欺凌却让一些孩子的世界变得灰暗。让我们一起关注校园欺凌,为每个孩子创造一个安全、温馨的成长环境。

什么是校园欺凌

      校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的表现

       肢体欺凌:通过肢体动作去恐吓、伤害他人,如暴力推搡、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等。

       言语欺凌:通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害,如当面或背后羞辱、讥讽、嘲笑、诅咒、起外号等。

社交欺凌:故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

校园欺凌高发时段和高发区域

校园欺凌事件多发生在课间休息时间、午休时间、没有老师看管的活动课时间、上下学途中等。 

校园欺凌多发的地点为:学校厕所、操场、学校门口及周边、楼道、教室等。

校园欺凌的危害

       校园欺凌和暴力是不少学生的噩梦,会对被欺凌的学生身心造成伤害,而实施欺凌的学生如果没有有效教育和管控也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌事件的发生,也破坏了正常的学校秩序。

校园欺凌的预防

       校园欺凌危害巨大,从每个学生、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位学生和家长朋友都应该提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。

面对校园欺凌,我们该怎么做

学生

        1、保持镇定,懂得求救:尽可能拖延时间,争取有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意。

        2、主动避险:远离无人监管的地带,在校内外尽量结伴而行,避免单独一人行走。

        3、保证人身安全:一定要以自身安全为先,冷静判断危险性,尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方;不要向一群欺凌者挑战;发现欺凌者有凶器,应立即远离并告诉最近的大人。

        4、及时报告:不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现,就像遇到坏人要报警一样,遭遇校园欺凌也要报告给大人,不要自己承受身体和心理上的创伤。

        5、在学校多参加集体活动,多结交朋友,开发兴趣的同时收获友谊,还能保护自己。

        6、锻炼身体与心理承受力。

        7、看到欺凌事件,想办法去帮助受欺凌者,或者报告给老师。

        8、拨打法律援助热线进行咨询和反映,寻求法律途径帮助。

受害学生家长

       1、控制情绪,保持理性。立即查证、判断事情的具体情况,不要采取极端措施,以免使孩子陷入自责和无助。

       2、稳定孩子情绪,理解和共情孩子,无条件陪伴、倾听孩子,给予孩子足够的安全感。

       3、与孩子交流、讨论,鼓励孩子谈论,让孩子相信我们,随时能得到我们的帮助。

       4、第一时间和学校沟通,找班主任协调处理。若处理不当可找学校管理部门或校长进行处理。

       5、避免让孩子玩网络暴力游戏或看暴力影视剧。

       6、给孩子做好表率,不把负面情绪带给孩子。

       7、培养孩子的社交能力并且建立自信心。

       8、注意孩子的行为和心理,可寻求专业人士从心理层面给予帮助。

       9、保留证据,用法律的武器保护孩子。

施暴者学生家长

       1、清楚地告诉孩子我们不容许这样的行为,不可以用武力解决和同学之间的冲突。如果再犯这种错误,将受到严厉的惩罚。

       2、给孩子安排一个有效而非暴力的惩罚。

       3、重视对孩子的底线教育和人格教育,多花时间陪伴孩子并为他们制定规范。

       4、与学校合作矫正孩子的攻击行为,经常与学校老师保持联系。

       5、避免让孩子玩网络暴力游戏或看暴力影视剧。

       6、家长要以身作则,维持和谐融洽的家庭关系,要向孩子示范如何控制情绪,不能使用暴力解决问题。

       7、对孩子我们要做到:鼓励,不强迫;尊重,不打断;不吝啬表达对孩子的爱。让孩子在尊重、平等与爱中,得到自信与滋养。

校园/老师

       1、加强对学生的法治教育和道德教育。向学生普及基本的法律法规,尊重生命,热爱生命。

    2、关注校园欺凌高发时段和区域,多注意,多监督,早发现、早控制。

    3、为学生学习减压,多搞文体活动,增强学生之间的合作意识与交流机会,提高学生人际适应能力。

    4、重视学生的心理疏导。可设立心理咨询室,配备专业心理咨询师,通过专业手段对学生进行心理健康教育。在欺凌行为发生后,要对学生积极进行心理干预,给予更多的关心和理解。

拒绝成为附和者或冷眼旁观者

    1、拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

    2、拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。

    3、在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

    4、及时向老师、家长报告,甚至报警。

预防校园欺凌口诀

    讲文明、懂礼貌,校规校纪要记牢。

    不打架、不骂人,不说脏话不造谣。

    与人为善大道宽,盛气凌人朋友少。

    以强欺弱不可取,团结友爱最重要。

    玩笑打闹别过火,小磕小碰别发飙。

       情绪过激事端起,理性沟通矛盾消。

    有益活动勤参与,良师益友多结交。

    懂法守法能自律,身心健康乐逍遥。

       让我们携手共建和谐校园,拒绝校园欺凌。让每个孩子都能在阳光下快乐地成长,实现他们的梦想。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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