为进一步提升初四年级的教育教学质量，增进教师间的交流分享，3月20日下午我校召开了毕业年级阶段性教学工作会议，初四年级全体任课教师参加，级部主任薛静主持。
会议第一项
各学科教师做了阶段性教学效果分析，并对开学至今的教学进行反思和总结，进一步明确下一阶段工作的方向。
会议第二项
王瑞卿老师结合语文学科的教学，分享了中考备考的策略：教师务必对自己所教学科有清晰的认知，落实好每节课的任务；把握每节课1-2个重点，根据学生注意力的特点，重点放在课堂前20分钟；结合中考题型，回扣课本，注意教学的方法；循序渐进引导学生解决问题，尤其是中考热点问题；对不同学生注意分层指导。
会议第三项
王校长首先肯定了老师们开学以来工作的有效性，并鼓励大家以积极的心态认真工作，加强合作。然后对备课、上课、检测等提出具体要求：要对课程标准把握得准，对教学重难点“吃”得准，对学生水平能力看得准，对中考动态趋势瞄得准；课堂中讲重点、难点，让学生心中有数；讲拓展、应用，让学生迁移创新；讲易错、易漏的知识，让学生清晰明了；最后，强调了要重视课标和试题研究：要研究课程标准和近五年中考试题，明确各学科命题方向；研究专家观点，揣摩题目怎么命；研究评分标准，明白分数怎么扣；研究题目走势，预测将来怎么考；同时在基础知识的落实，审题能力的培养，卷面书写的规范等方面分享了指导性的建议和具体的做法。
心中有方向，脚下有力量。此次工作会进一步统一了毕业班老师的思想，鼓舞了士气，明确了工作目标和奋斗方向。老师们提升了责任感和使命感，一致表示要继续扎实教学，潜心工作。沐浴在2024迎中考的春日暖阳中，初四年级全体师生定能乘风破浪，再创佳绩！