【安全教育】以“练”筑防·护“幼”成长 ——智兴托幼园“防暴·防拐”安全应急演练

智兴宝贝
创建于03-20
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     安全是幼儿园工作的重中之重,为确保幼儿园安全教育落实落细,提高全体师幼安全意识,加强师幼在遇到突发事件的应变能力,提高教职工面对恐怖暴力事件的应急处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力。2024年3月20日,我园开展了防恐防暴防拐突发事件应急演习活动。

01.活动部署


02.演练有备·安全教育

   在演练前,各班级老师对幼儿进行了“反恐防暴防拐”的安全主题教育活动,增强幼儿的心理建设。根据幼儿的年龄特点,通过故事、视频、情景等方式,为幼儿讲解了有关反恐防暴方面的知识,让孩子知道面对危险的时候应该如何保护自己。

场景一:

03.实战演练·守护安全

    校门口外有1名陌生男子在园外处行迹可疑,观察着园内情况。

    可疑人员问“可以上去接孩子吗?”,保安执意让签入园登记,可疑人快速闯入大门,挥舞着凶器叫嚣伤人。

   门卫发现情况后马上手持防暴器械制止“歹徒”进园,可还是被“歹徒”趁机跑向二楼教室准备行凶。

     班级老师第一时间听到警报声,教师们合理分工,由一名教师组织幼儿寻找安全区域进行躲避,并安抚幼儿。另外两名教师则迅速关紧门窗,并就近搬运桌椅等抵住门,有效地防止“歹徒”闯入教室。

   歹徒试图闯入教室

   与此同时,幼儿园防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗“暴力分子”的行凶。

场景二

04.模拟演练·诱惑多多



    一场精心策划的“拐骗”行动正在悄悄地上演,扮演“骗子”的体智能老师潜入班级活动中,寻找自己的目标,部分天真可爱的孩子们丝毫没有感觉到“危险”正在向他们一步步靠近……“骗子”们会成功吗?我们一起来看看吧!

“小朋友,我这里有好吃的糖果,还有小零食,你想不想吃啊!我还有好多好吃的!在门口,跟我一起来拿吧!”

   “小朋友,我是袋鼠老师,我今天带了很多的小金鱼来哦,我们一起到操场去玩,把老师交给你们的小任务完成了,就能得到小金鱼,我们快走吧!”

   “小朋友,我手机这里有好看的动画片和好玩的游戏,你想不想玩啊?你们喜欢看这些动画片吗?我们拿着手机一起去外面玩吧!”

      面对“骗子们”花样百出的“骗术”,有的孩子没有经得住“诱惑”,被骗走了;有的小朋友及时发现骗局,第一时间脱离危险;还有的孩子立场坚定,勇敢对陌生人说“不”,而且还会保护自己的小伙伴,表现特别的机智和警觉。

场景三

05.实战演练·防患未然

  “坏人”挣脱安全小组的阻拦,上到操场,欲对师幼进行伤害。

   安保人员与反恐小组上前与“暴徒”周旋,奋力抵抗“暴徒”行凶。最终,“暴徒”被保安制服并快速将其带离现场。

06.总结提升·心理疏导

    演练结束后,教师安抚孩子情绪,进行心理疏导。

    说一千遍不如做一遍。孩子的学习,更是如此。

    本次“防暴防拐”演练活动,孩子们通过亲身体验,对防拐骗安全有了深入的认识和理解,提高了防拐骗意识。

反恐防暴知识 牢记于心

1.跑起来

   当意识到自己身陷危险之中时,立即按照逃生路线逃离现场,避免低头乱窜,扔掉身上的书包、水壶等不必要的物品,以免影响逃生的速度。

2.会躲避

   如果不能迅速地逃离现场,则就近选择安全的地方躲起来,把门反锁,并用重物顶住,手机调制静音模式,尽量躲在较大的物体后面,保持安静。

3.要冷静

   千万不要哭,要冷静应对,确保在没有危险的条件下,偷偷向家人或朋友求救,再由家人和朋友向警察报警,切记不要发出任何声音,保持警惕,随时注意周边环境状况。

4.等救援

   危险发生后用不了多久,警察就会赶到现场,如果你正在逃跑途中,那么就要迅速向警察寻求保护,等到警察现场处置完毕,确认安全以后再从你所躲避的地方出来。

5、不跟陌生人说话

6、不吃陌生人给的食物

7、不跟陌生人走

智兴托幼园

2024年【秋】季学期开始预定学位啦!

✅招生对象:

1.8-6周岁身体健康幼儿

✅招生计划:

小、中、大、幼小衔接班

(按报名先后顺序,额满截止)

✅新生入学准备:

1️⃣父母一方身份证复印件户口簿复印件

2️⃣儿童健康体检表

3️⃣意外保险单

4️⃣彩色近照1寸的两张

✅报名咨询热线:

何园长:19376393494【微信同号】

小鱼老师:19968241468【微信同号】

智兴托幼园:19378791431【微信同号】

✅咨询时间:

周一至周五:09:00-12:00

                      15:00-18:00

✅园址:

      南宁市江南区智兴托幼园贵和路33号富康二期15栋

八桂绿城·富康园2期 广西壮族自治区南宁市江南区智和路33号
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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