为进一步提高幼儿园教职工整体消防安全意识,增强消防法制观念,能够熟练掌握消防安全技能,具备基本的逃生自救常识,强化消防安全管理,从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。
一键报警器测试
消防服和腰带的穿戴
首先,将防火服打开并展平,确保没有明显的破损或缺陷。
检查手套、靴子和头盔,确保其完好无损。
先穿戴内衣和袜子,然后穿上防火服。确保防火服完全覆盖住身体,包括手臂、腿部和脚部。
系好防火服的拉链、扣子或其他固定装置,确保服装紧密贴合身体。
戴上头盔,并将头盔的带子系好。
最后穿戴手套和防火靴,确保手和脚都得到充分的保护。
荧光棒的使用
消防荧光棒的使用方法主要包括以下步骤:激活荧光棒:荧光棒的荧光粉和化学反应剂处于密闭状态,需要通过弯曲荧光棒使内部的化学反应剂与荧光粉混合。弯曲荧光棒时,应沿着荧光棒的整条长度弯曲,而不是折成两截。然后用手轻轻摇晃荧光棒,使荧光粉和化学反应剂充分混合,从而产生光亮。
需要注意的是,荧光棒的荧光粉和化学反应剂在高温下会加速化学反应,导致荧光棒迅速变暗。因此,应避免将荧光棒长时间暴露在高温环境中。此外,荧光棒是无毒、无害的,但其中的邻苯二甲酸二甲酯和邻苯二甲酸二丁酯有低毒,应避免误食或长时间接触皮肤。
报警器的使用
颜 色:红色
形 状:正方形且正中为玻璃透明体
安装方位:消防栓左上角
声 音:警报铃音
操作方式:将报警器正中间玻璃透明体使劲向下按即可报鸣
灭火毯的使用
1、将灭火毯固定或放置于比较显眼且能快速拿取的墙壁上或抽屉内。
2、当发生火灾时,快速取出灭火毯,双手握住两根黑色拉带。
3、将灭火毯轻轻抖开,作为盾牌状拿在手中。
4、将灭火毯轻轻的覆盖在火焰上,同时切断电源或气源。
5、灭火毯持续覆盖在着火物体上,并采取积极灭火措施直至着火物体完全熄灭。
6、待着火物体熄灭,并于灭火毯冷却后,将毯子裹成一团,作为不可燃垃圾处理。
7、如果人身上着火,将毯子抖开,完全包裹于着火人身上扑灭火源,并迅速拨打急救120。
火场逃生:将灭火毯批裹在身上并带上防烟面罩,迅速脱离火场。灭火毯可隔绝火焰,降低火场高温。
地震逃生:将灭火毯折叠后顶在头上,利用其厚实,有弹性的结构,减轻落物的撞击。
以上是灭火毯的使用方法介绍,大家一定要熟悉掌握这些方法以保障生命安全。
灭火器使用培训,向部分教职工详细介绍并示范了灭火器的正确使用方法——“一提、二拔、三握、四压”,经过悉心讲解后培训正式开始。
消火栓的使用
消火栓使用培训,向部分的教职工介绍消火栓操作的要点:第一,从消火栓箱中取出水带、水枪;第二,展开水带;第三,一人连接好水枪水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门,随后小跑至起火点手持水枪者处辅助握住水枪;第五,至少2人紧握水枪,对准火场根部进行喷水灭火。
在之后的操作演练中,教职工们都按照操作步骤进行灭火演习,达到了培训的目的,取得了良好的效果。
安全是幼儿园的第一道防线,全体教职工必须将幼儿安全放在首位。在户外进行灭火演练通过培训及演练,教职工巩固了平常所学的安全防护知识,并进一步掌握了消防器材的实操方法,增强了“隐患险于明火,防范胜于灾”的消防安全意识和责任意识,做到警钟长鸣,让安全伴随孩子们健康成长。
图文编辑:李娜
初 审:赵燕芳
终 审:秦晓娟