襄垣特校3月21日工作动态

襄垣县特殊教育中心学校
创建于03-20
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动态一:晨读

       清晨的阳光洒在窗前,特校学生在郎朗的读书声中开始了一天的学习。各班级根据实际需要,采用丰富多样的早读形式,或站或坐,力保早读高效。但无规矩不成方圆。为严格自律,保证效果,早读中,学生姿势要端正,声音洪亮,精神饱满,激情忘我。

动态二:教研活动

       特校全体语文教师结合工作实际,着眼于学生的基础能力、学习兴趣、课堂参与度和特殊需要,找到学生中共性和个性的契合点,为每个学生制定个别化的学习目标与贴近生活的学习内容,采用尝试练习法、多感官训练法、多媒体教学法等教学方法,小步子多循环,再结合积极的评价与鼓励,培养学生的学习能力和自信心。

动态三:防欺凌主题班会

       特校为了保障全体学生健康成长,创建平安和谐的成长环境,积极开展了校园防欺凌安全教育主题活动,学习防欺凌指导手册。通过本次防欺凌主题学习活动,学生们对防欺凌安全意识有了更深刻的理解,也树立了正确的观念,建立了正确的社会交往行为。我们满怀憧憬,心有朝阳,让友善的微笑常挂在脸上,做一个有涵养、有智慧的文明学生!让我们一起携起手来,拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

动态四:康复服务

       特校秉承着倾注亲情、关心、关爱学生的服务理念,旨在最大程度改善功能障碍、争取回归家庭和社会为康复目标,进一步对接学生的康复服务需求,利用新环境和新教具拓展服务内容,见证孩子们的点滴进步,更好地促进特殊儿童的成长。

动态五:送教上门

       特校送教教师结合自身专业以及残疾儿童的具体情况,制定个性化教学方案,耐心引导学生,培养学生兴趣,力求将教育和关爱送到每位适龄儿童身边,让关爱的阳光洒进孩子与家长的心里,不放弃、不抛弃,促进义务教育的公平。

动态六:爱眼护眼

       特校为增强学生爱眼护眼意识,提高学生眼保健操的质量,促进学生养成保护视力的良好习惯,各班利用课余时间普及科学用眼知识,组织学生认真学习眼保健操动作要领,掌握正确做法。

动态七:课后服务

       特校丰富多彩的课后服务特色课,不仅给孩子们提供学习的机会、为孩子们个性成长搭建了平台,还充分挖掘了每一个孩子的潜能,满足学生的全面发展和个性化需求,让他们真正从课后活动中受益。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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