【石家庄市塔谈小学】做最好的自己 一起向未来——教师基本素养提升培训第三期：教师外出培训交流校级二次培训会

草长莺飞、春光明媚，在这个温暖而充满希望的春天里，为了进一步发挥外出学习教师的引领作用，实现“一人外出培训，全校教师受益”，达到资源共享、共同提高的目的，2024年3月20日，石家庄市塔谈小学组织教师外出培训交流二次培训会，将外出学习的所学所感进行分享，帮助教师内化吸收、快速成长。

首先是李俊英老师进行二次培训暨名师成长分享。李老师本次外出学习跟随团队一起参观了国内最大的创客基地----清华大学创客基地。在参观了宋庆龄儿童科学技术馆以及展会后，不禁赞叹孩子们手工的精湛和用心。李老师建议我们多交流、多学习，做个有心人。将知识与实际行动相结合，做“创客”型教师。

贾亚新老师和李俊英老师一同参加了第九届中华世纪坛创客盛会，她向我们分享了自己的收获。每个创客作品都是一个故事，一个思考的过程，一个实践的成果。并且提出，在小学阶段创客教育应该以培养学生的工程思维和创新能力为核心目标。我们要注重科技教育的渗透，让学生在探索和创新的过程中，更好地理解和传承我们的文化。

吕丽娜主任带领数学学科的王涵老师、安雨桐老师、陈思思老师前往北京光明小学参加首届数学节系列活动，观摩了青年教师与专家吴正宪老师同课异构活动。此次学习之旅，她们收获颇丰。

几位老师纷纷谈到学习了吴老师的教学智慧，尊重孩子的个性与自尊心，真诚交流。还要给学生创设“好吃”又有“营养”的数学课堂。这就要求我们俯下身来搞教学，提升高度做研究。我们应向吴老师学习，深入地研究教材教法，关注每一个学生，把每一个孩子都放在心尖上，关注每一节课。

参加省教育厅举办的“国培计划(2023)”中西部骨干项目县级骨干教师省内能力提升培训(小学体育)的张子杨老师也进行了分享。张老师向我们详细讲述了体育大单元教学的四种模式，分别是：有针对性集中地强化身体素质、系统性的教学比赛、特色课间操的学习、校外体育活动竞赛。分享了体育课的教学模式应该是学练赛评结合，以及将体育学科融入国防教育的综合优势与重要性。让孩子们在体育课中获得更多的知识和技能，实现快乐运动，锻炼身体和培养意志。

杨宇倩老师向我们分享的主题是“外学内享行致远，思学并举共提升”。在我们的班级活动中，老师应顾及所有人，做到全程全员参与，因地制宜地给每个孩子安排适合他的任务；要做到眼中有每个人，时刻关注孩子们的动向；班级活动过程中应充满仪式感，如给自己的班级设定一个吉祥物，开展带着吉祥物去博物馆游学等相关活动；另外班级活动也应具有时代感，如雷锋月“学习雷锋好榜样”、五一劳动节开展“劳动我能行”等相关活动。用创意主题活动，点燃班级生活。

聂彤老师参加了桥西区完美教室、综合实践与劳动项目展示活动。聂老师向我们介绍了完美教室的文化构建以及七个完美教室的案例。提出我们要加强知行合一，学思结合，在“做中学”“用中学”“创中学”。让孩子心里有梦想，脸上有笑容，学到终身受益的东西，就是缔造完美教室要做出的努力。

李校长就分享教师的分享做出总结：我们要做一个多听、多看、多思的聪明人，做生活、工作上的有心人。学习无处不在，我们要多开拓眼界，化被动为主动，积极参加各种培训活动，提高自身发展水平。

最后，康丽书记给全体教师做“努力成长为具有教育家精神的优秀教师”培训。教育家精神核心要义在于：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。

康书记殷切期望我们全体教师不怕锤炼，永远保持着一颗新教师的学习之心，上好每一堂课。持之以恒多学习，三省吾身多反思。做教师也要有精神支柱，愿我们一起携手前行，不负春光不负己。

外出学习是收获，回校分享是升华。这次外出学习教师二次培训活动，是一次成功的交流和分享活动。学校将进一步加大对教师专业发展的支持力度，为教师提供更多学习和发展机会，通过二次培训让全校所有教师共同汲取新的营养，实现共同进步！

好风凭借力，扬帆正当时。塔谈小学全体教师将以此次培训为契机，在教育路上砥砺前行，一起做最好的自己！