2024年3月18日晚上8：00机械系组织全体青年在教室开展“预防校园欺凌、霸凌”主题团课学习活动。
校园霸凌是一个严重影响学生身心健康的问题，社交欺凌孤立某同学，让其没有朋友。校园霸凌不只是学生个体的问题，降低校园欺凌事件的发生率，营造一个安全、和谐的学习环境，拒绝校园欺凌。预防校园欺凌需要多方面的努力，包括学校、家庭和社会的共同参与，更是社会关注和共同解决的重要任务。
校园文化是塑造学生行为的重要引导。遇到校园霸凌的时候可以选择反抗，反抗是保护我们自身的，不是对他人造成伤害。老师和学校工作人员应保持警觉，一旦发现欺凌行为，立即采取措施进行干预，保护受害者，并对施害者进行教育和惩戒。校园文化将成为预防霸凌的有力保障。
师生和家长在预防霸凌中发挥着重要的作用，网络欺凌网络发表对他人不利的言论，曝光隐私以及照片等。家长应与学校保持密切沟通，共同关注孩子的行为变化，教育孩子如何处理冲突和拒绝参与欺凌行为。加强师生沟通，及时了解学生在校园中的心理状态和人际关系。
在周围同学遇到校园霸凌时候，我们要及时伸出援手，向老师和家长求助，最大限度减少校园欺凌带来的伤害。帮助师生和家长更好地发现和应对霸凌行为。对于受害者，学校应提供心理咨询和其他支持服务，帮助他们恢复自信，克服欺凌带来的负面影响。帮助那些受到霸凌的学生及时获得帮助和支持。
我们每个人都有责任参与到校园霸凌的预防工作中来，让每个学生都能在安全和健康的环境中成长。让我们携手并肩，共同创造一个没有霸凌的校园吧！
制作:陈锦辉（学生）
审稿人:黄巧（老师）
机械工程系团总支宣传部
2024年3月18日