终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。新学期新起点，3月 20日修武县英语优质课活动在修武县第三实验小学举行。修武县英语教研员田艳丽老师、孙志敏老师全程参与本次活动。
李自瑾老师的教学经验丰富，她的课堂导入极具亲和力，教学过程条理清晰并设计了多种有趣的活动。
周倩倩老师由学生们所熟知的动物导入，激发了低年龄段孩子的学习兴趣和积极性，小组合作环节也为孩子提供了非常好的展示机会。
赵江艳老师在课堂中采用多种情境，精美的教具加上丰富的肢体动作，使她的课堂如行云流水，让学生置身于沉浸式的课堂氛围中。
王梦瑶老师课前通过轻松的韵律导入课程，使学生兴趣盎然！具备了年轻教师所应有的清新活力！
葛连梅老师流畅的口语，以学生为中心，教师为主导的课堂，让学生充分体会到英语的乐趣！
刘利阳老师的课程设计思路清晰，教师的基本功扎实，将自己扮演成厨师的情景导入寓教于乐，活力四射又具亲和力。
靳亚如老师的课堂以学生为主体，紧扣课程主题，难易结合，顺利完成本节课的教学目标。
姬丽杰老师通过师生的chant导入，让学生在轻松快乐的氛围中进入课堂，整个课堂教学流畅，环环相扣。
李雨婷老师的教学设计清晰明了，过渡自然，在课堂中展现了扎实的教学基本功和丰富的教学经验。
孙艳鹏老师教态自然、语调亲切，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了学生知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
崔勤老师在整个教学过程中，非常注重情境的创设，将学生带入到真实贴切的情境中去感知英语的乐趣。
导入对一堂课的成功与否起着关键的作用。范萍老师用一首优美的英文诗导入新课，图文并茂，使学生的注意力在最短的时间里融入课堂！
董风莉老师始终贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生去感知英语的魅力。
原婷老师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动，单词、句型的操练不但面广，练习次数多，而且还调动了每一个学生的参与热情。
王娟娟老师充分运用各种教学方法和手段，富有感染力的语言和启发性的问题设置，激发了学生们的学习兴趣和思维能力。
比赛结束，田艳丽老师对本次优质课活动做出了点评:参赛教师各有千秋，不同教师根据自己的性格特征以及教学经验，设计自己的课堂教学，彰显了每位教师教学个性；同时，田老师还做了专业引领:语音是基础，教师发音一定要标准，要为以后学生学习体验打下基础；就课堂中如何提高学生参与的广度和深度提出建议，点出不足之处和如何改善的一些思路。
风好正是扬帆时，蓄势待发新征程。新学期新气象，本学期我县小学英语教师将凝心聚力，踔厉奋发，昂扬进取，共同成长，让每个学生“育”见成长，炼就高素质英语教师，为学生的全面发展，携手奋进，扬帆起航！