为了进一步发挥优质教育资源的带动作用，加强园所之间的资源共享，搭建教师间相互交流、共同提升的平台。2024年3月20日上午，大兴中心幼儿园三位教师来到我园进行参观交流，研思并行共学习，智慧交融乐成长。
我园园长代表全体师生致欢迎词，并提出两所幼儿园将进一步共建、共享，在活动中有所得，有所悟。共同学习，共同成长
美育教育，共话环境
幼儿园的环境是幼儿教育的“隐形课程”，是一本对孩子来说最富有吸引力的教科书。在南园长的带领下，老师们参观了我园的环境创设、一日活动计划回顾等。
集体教“学”，妙趣横生
大兴中心幼儿园的辛瑶老师给中二班的孩子们精心准备了一节生动有趣的音乐游戏活动《大胖鸭子捉迷藏》，把孩子们带入到音乐的世界里。
我园的宝勒日老师给小二班的孩子们精心准备了一节充满探索的科学活动《谁的脚印》，把孩子们带入到探索的世界里。
立足教师的专业成长、聚焦教研实效 ，围绕两位教师教育活动开展了说课、评课、交流研讨。这是一次思想碰撞的教研活动，更是互学共进、共同提升的起点
走出去收获经验，请进来共享成果。每一次交流，都是教育智慧的碰撞，都是对工作的检验和激励。本次交流共建活动，不仅是对我园工作的肯定，更是一种鞭策和激励。我园将继续努力，利用特色资源的优势，迎着阳光，蓬勃向上，分享美好，共同成长！