结对帮扶暖人心,携手前行共成长——岩岭中小学结对帮扶活动纪实

雾里看花
创建于03-20
阅读 2913
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

独行,不如众行。

有一种力量叫做结伴而行,

有一种引领叫做结对帮扶。

   

    为促进岩岭中小学的教育教学质量,共享优质教育资源,引领教师专业成长。2024年3月20日,石城县教育体育事业发展中心教研股物理教研员温华带领第五届“名师工程”的5位名师到岩岭中小学,开展初中组结对帮扶活动。

名师示范 提升素养

    冯燕群老师执教的是《紫藤萝瀑布》。冯老师立足于提高学生核心素养,带领孩子们循序渐进,有感情朗诵。注重从学生已有的知识和生活经验出发,把新课的知识融入到具体的情境中,课堂扎实有效,由浅入深,学生学得愉快学得轻松,老师们听得津津有味。

    陈乐生老师执教的《解直角三角形的应用》,整个课堂氛围充满了知识与学生之间的交流与合,柔中带刚的肺腑之言,旁敲侧击的引导,学生在自己的主场里打造了知识的人工海洋,乐此不彼畅游其中,完全展示了一位教师丰富的教学经验和风范。

   邓小娟老师的《英语微课的制作》讲座,包含听说读写等英语基本技能方面的课件制作,比如课件制作容易存在一些问题:图片视频的清晰度不够,知识点归纳不够完整,结构分配不够均衡,不太能突出重点,内容不够丰富等怎么处理。

    曾德琦老师《功与机械能》的课充满激情和活力尤其是授课过程中充满鼓励的评价性语言拉近了师生之间的关系。在他的课堂上注重学生上台演示讲解体现了学生为主体,练习时重视学生对有效信息的提取和对关键词的分析,体现了新课标中对学生综合性思维的培养。

    温慧芳老师执教的《化学式》整节课条理清楚,脉络清晰。教学过程中,知识点讲解详细,突出重点,突破难点,引导学生思考层层递进,师生配合默契,学生学习积极性高,教学效果好。

本校教学 课堂展示

   抓住结对帮扶的契机,与名师对应科目的本校教师带来精彩的五节课。

研讨交流,以思促教

    上课老师分别紧扣新课标教育理念,从备课教案、课堂呈现、师生互动、教学效果等方面与名师进行交流研讨。各位名师从教学常规等不同的角度对我校老师的课进行了分析评价。他们能毫不保留地把自己的认识、看法、见解、收获等开诚布公地指导。

   “独行疾,众行远。”教师的专业化成长,离不开集体的研讨、分享,离不开名师指点迷津、专业引导。本次结对帮扶活动以示范课为契机,以课促研,将激励教师们在教学实践中勇敢前行,在锤炼中规范,在学习中沉淀,在研究中提升,在教研中成长,努力打造高效课堂,为之后备考指明方向!

编制:陈淑美

图片:所有教师

初审:张敏

复审:温祖高

审定(监制):温华宇

阅读 2913
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉