早春三月，春风温柔，阳光正好。为了在孩子心中播撒法治的种子，帮助他们树立正确的人生观和价值观，3月21日下午，峰迭新区第二幼儿园大班的孩子走进法治教育基地，开展了一次“零距离法治启蒙”活动。
走进法治教育基地，孩子们参观了以“交通安全、消防安全”为主题的法治安全教育主题墙，墙面上的内容润物细无声的引导幼儿遵守安全规则，提高安全防范意识。
参观中，检察员以法治主题教育墙为主，通过通俗的语言和生动的案例为小朋友讲解了交通安全知识、消防安全知识、防校园欺凌安全知识，引导孩子遵守交通规则，牢记消防安全，同时教导孩子们在与他人交往时，要友好相处、相互尊重、相互帮助，遇到事情主动告知老师或家长。
跟随检察员的脚步，孩子们边走边看，遨游在法治教育知识的海洋里，接受了法治教育，学习了法律知识，提高了自我保护意识和能力。
法治副园长从幼儿的年龄特点、生活经验出发，以孩子们感兴趣的图片、视频生动形象的讲解了乘车时如何安全的保护自己，为孩子们上了一堂生动的安全小课堂，有效的提高了孩子们的乘车安全意识。
检察员以问答的方式让孩子们学习巩固了系列安全知识，在轻松愉快的氛围中进一步增强了孩子们的安全意识。
今天还有孩子们的游戏放松环节，在游戏中，孩子们真正放松了心情，愉悦了身心。我们坚信，只有心理健康、快乐才能让孩子们更加健康、自信的成长。
参观活动结束，孩子们纷纷表示以后要做一名知法、懂法、守法、用法的好孩子。
通过这次走进法治安全教育基地开展法治教育系列活动，孩子们近距离感知法治文化，丰富了安全知识，增强了自我保护意识。我们将以此为契机，将法治精神进一步走深、走实，从培养幼儿的行为规范和良好习惯抓起，为孩子们树立正确的人生观、价值观，让“法治”的种子在幼儿的心中生根发芽！
关于校园欺凌我们想说
幼儿园是孩子们快乐成长的地方，幼儿安全牵动着老师的心，同时也牵动着家长的心。安全是美好生活的前提，幼儿园坚决反对各种程度和形式的欺凌暴力行为。我们一定时刻加强对幼儿的安全教育，规范幼儿言行。引导幼儿面对欺凌时勇敢说不！
预防校园欺凌致家长的一封信
为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，请各位家长详细阅读以下提示，家园携手共同抵制欺凌行为。
一、不要溺爱孩子。过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，多关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，培养孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要积极进行正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。
六、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在园情况。
七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
八、加强法治教育。着重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中说到：“幼儿园首先要把保护幼儿生命和促进幼儿身心健康发展放在首位”，引导幼儿培养安全意识，增强自我防范能力不可忽视，让我们一同携手，为孩子打造一个和谐友爱的成长环境，安全做好保障，为幼苗成长护航！
编辑：张雪艳
责编：杨金娟
审核：王知英