不输在家庭教育《孩子陷入社文误区我这样引导》

学校：敦煌市幼儿园

班级：中（1）班

制作：陈妤萱妈妈

审核：张老师    谢老师   李老师

孩子和小伙伴之间经常会陷入一些“社交误区”。我的教育方法是：有时“说些好话”，有时“说些坏话”。

帮“坏人”说好话

给“好人”挑挑刺

当孩子心中有了“坏人”时，他的交际就陷入了障碍，父母可以引导他多参加一些集体活动，逐渐认识更多的人，从一个到两个再到个，孩子只要慢慢去接触，深入地去交往，就能够使自己的社交能力得到强化，分辨“好，坏”。