三月春光无限好，桃红柳绿迎风笑。在这春意盎然的季节里，为全面提高课堂教学效率，发展、培育和推广先进教学模式、优秀教学案例，示范引领课堂教学改革，我校举办了 2024年春季学期中青年教师课堂教学竞赛。本次竞赛均分两组同时进行，分别是语文组和数学道德与法治组。
在这个充满激情与智慧的舞台上，来自各个学校的优秀教师们汇聚一堂，为大家展现了各具特色的精彩课堂。让我们一起来回顾一下24位参赛教师的精彩表现吧！
李建华老师执教《找春天》
语文组
李建华老师以生动的讲解和精美的课件，将学生们带入了春天的美丽景色之中。在教学中，李建华老师让学生抓住春天的特点，结合插图，理解课文。通过生动形象的讲解加深学生对这课文的理解。
方永慧、杨瑞辉等老师的精彩课堂
数学 道德与法治组
白英平、鲁鲜老师的道德与法治课堂
白英平和鲁鲜老师的道德与法治课，从身边的小事教育，课堂气氛活跃，真正做到了寓教于乐的学习，不仅规范了学生的学习习惯，也对学生行为习惯养成的教育起了模范作用。
何雨顺、刀妹西等老师的数学课堂
总结颁奖
经过选手的认真备赛和评委老师的认真评审，本次大赛分别评选出了一等奖2名、二等奖4名，三等奖6名。学校领导分别为比赛选手颁奖。点点星光指引，簇簇桃李争辉。这份荣誉是表彰，是激励，更是指引。
教研室充分肯定了参赛老师的课堂教学，为了帮助年轻人更好地提升教学质量，教研室主任提出了几点宝贵建议:
1. 读好课标，课标是教学的指南，深入研读课标能够帮助教师更好地把握教学方向，明确教学目标。
2. 语文课要理清语文要素，落实单元训练。
3. 多设置一些让学生展示环节，给学生提供更多展示自我的机会，把课堂还给学生。
4.教学评一体化，将教学、学习、评价紧密结合，形成一个相互支持、促进教学改进的循环。
这些建议无疑为年轻教师们指明了前进的方向。
这次教学竞赛不仅是一场教学技艺的大比拼，更是一次思维的碰撞与交流。每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 希望老师们始终不忘教育初心，努力前行！
编辑：马成梅
图文：全体教师