为全面推进落实省市区教育帮扶相关工作，加强与肇庆广宁、惠州博罗、河源和平、潮州湘桥的教育协作，福田中学马绪霞特级教师工作室和高三语文备课组响应福田区教师发展中心“领航”工程项目组的号召，对帮扶地区骨干教师进行高考备考交流培训。
本次活动内容主要包括：高三语文骨干教师李晓东老师主讲的高考语文文言文二轮复习研讨课和我校语文正高级教师马绪霞老师主讲的2024届高考备考策略讲座。
校长办公室刘真真主任、教师发展中心王娟主任、高三年级童志伟主任、王白石副主任、语文教研组长陆超群老师、高三语文备课组长钟丽华老师以及来自对口帮扶学校的骨干教师和福田中学语文组的教师们参加了此次交流活动。
1.2024年高三语文复习研讨课
经过近一个月精心地准备，2024年3月20日福田中学2024届高三复习研讨课活动(语文学科)拉开序幕。李晓东老师授课的主题是《高考二轮复习文言文翻译难点突破》。
李老师从高考真题入手，引导学生发现规律，总结规律，应用规律，由学做题到会出题，形成逻辑闭环，不仅授之以鱼，亦能授之以渔。让学生通过不断地训练提高文言文阅读的关键能力。整个课堂气氛既严肃又活泼，体现了李老师扎实的控场能力和同学们清晰的逻辑思维能力。课后获得一众好评。
马绪霞老师点评：晓东主任的语文课，既引导学生掌握必备知识，又注重培养学生的关键能力，同时又充分发挥学生的主体性。
陆超群老师点评：晓东主任儒雅倜傥，台风稳健。教学设计巧妙重思维，教学语言流畅又幽默。课堂有很多亮点：1.设计巧妙，让学生站在命题者角度思考，充分把握重点词句。2.设计着重培养学生思维能力，学生命题训练呼应课堂重要内容，环节完整。3.以生为本，课堂生成性好，学生收获颇丰。祝贺公开课圆满成功！
陈代红老师点评：晓东老师的课优点大家都说了，我就不再重复。我只谈谈我最有感触的一点，学生发言回答问题的时候，讲自己解题答题的思考过程，如何关联教材、词性、人物形象等要素，学生的表达清晰流畅，完美呈现了思维的过程。这说明晓东平时上课就很注重学生的思维训练，真正将语文核心素养中的思维发展与提升这一目标落到了实处。大赞！
马玉娥老师点评：晓东老师把学生也调动的很好，以一个个任务来带动学生思考、探究、讨论、总结，并给了学生充分展示的空间。这样的教学，学生体验感很强，学习也会高质高效。
钟丽华老师点评：我觉得晓东主任这堂课最优秀的一点就是让学生的思维动起来了。从学生查找发现自己的问题，到寻找有哪些解决问题的方法，再到解决问题，解决问题后尝试命题并思考命题理由。这种高阶思维的培养训练让学生体会了做题人、阅卷人、命题人三种不同的角色，它带来的好处是无穷的。我们现在的课堂就需要多来一些这样的思维培养与训练，向晓东主任学习！
李晓东老师总结：今天的课也是贯彻童主任一模分析会的指导思想，希望能通过一些改变，在后期的复习中能有更多的办法。
2.2024年高三语文备考讲座
为了在“双新”背景下准确把握高考特点，明确命题的变化趋势，提升高中语文教师对语文新课程标准的掌控能力，科学、高效地指导学生复习备考，推进高中阶段语文教学质量的全面提升，我校高三语文组正高级教师马绪霞老师为大家带来了题为《高三语文二轮复习——强化、回归与突破》的备考讲座。
一、强化
1.在第一轮复习过的基础上对重点知识进行强化和巩固， 强化思维综合性更强的策略性知识、应试性知识。如信息类文本阅读(阅读速度、阅读方法、做题方法、知识 点与能力点。)
2.强化时间。各个考点的时间分配要科学、高效。
二、回归
教师:教材中的单元提示、单元任务、补白、学习活动等。
学生:浏览课文、回顾知识、背诵、文言文精读及语句翻译等。
三、专点突破
1.突破的关键之一是做题时间分配 专题集训，卡时间，练速度，求准度。
2.知识的综合运用以及应试技巧的突破，专 点训练，提升能力、规范答题、术语答题。
3.语言文字运用题如何尽可能的拿高分? 应分知识点强化。抓住得分点与注意点。
4.作文突破，字数800 ，文章出彩(题目、思维、结构、语言)，善于运用一些高级句式。
5.注意事项
1)突破——以点聚类。 暴露的弱项，要以点聚类。(知识点回顾、题型比较、某能力点。)
2)突破——存 “共” 求异。 总结共性的知识点和能力点，“异”是“独特性”。
四、评析试卷
1.学生分析试卷(卷中问题、归因、整理与改进)
2.教师分析试卷(设题角度、解题思路和方法、变化、易 错点、错例、得分点、术语)
1)教师发答案，学生自己对照
2)给答案，教师讲解理由(为什么是这个答案)
3)教师出示学生答案，引导学生明确问题所在。教师给 出参考答案,学生此对修改
3.学生互评(评价与借鉴)
今天李晓东主任的高三备考课以及马绪霞老师的备考讲座给大家带来诸多的启发和收获。最后，高三年级童志伟主任总结，“语文组开了个好头”！
希望高三老师们能将今天的所得所获落实在“行”上，付诸行动，实践践行，落实到位，2024届的高考一定能取得优异的成绩!