为了锻炼培养青年教师，提升教师教学业务能力及评课能力，更好地使用好统编教材，取长补短，共同进步，板桥中心学校自3月19日起，举行了语文青年教师优质课评比活动。
九位参加赛课的青年教师精心准备，准确把握统编教材的单元语文要素及每课的教学目标，教学环节设计新颖别致，课堂上能引导学生自主学习，使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，课堂精彩纷呈。
杨忠秀老师：执教的《小英雄雨来》是本次赛课活动的第一堂课。杨老师的这堂课板块清晰，学习目标明确，学习活动真实有效，整个课堂通过小标题，使学生了解整篇课文的主要内容。
陈晓凡老师：带来的是《小猴子下山》。陈老师用生动的语言，配上多媒体课件，让学生边做动作边读，学生对本课生字的音、形、义有了扎实的掌握。
吉小慧老师：执教的六年级下册《真理诞生于一百个问好之后》，她力求让学生自主学习，把学习的过程还给学生，并通过阅读分享，让学生达到因学文而心有所动。
王隆燕老师：执教的《两小儿辩日》一课，教师主要让学生结合注释理解词句的大概意思，理解故事的主要内容，引导学生明白文中道理，并受到一些启发，从而体会这篇短小精悍的寓言故事中所蕴含警示世人的道理。
吴清芳老师：执教的五年级下册《田忌赛马》吴老师让学生用自己喜欢的方式学习，学生在体会语言文字中积累语言，陶冶情操，实现用人物的神态，语言来体会人物的情感及性格特点，同时感受到孙膑的足智多谋。
肖老师老师：执教的《快乐读书吧》一课，她以清新大方的教态，丰富的知识，耐心的引导，引领孩子们与文本对话，进行了识字、朗读、说话、重点句段品析等方面的有效训练，让学生轻松掌握了知识。课堂上，肖老师采用了角色扮演体会，让学生参与到表演中，将整堂课推向了高潮。
王世完老师：执教的二年级下册《亡羊补牢》是一则寓言故事，王老师善于引导学生通过2次丢羊前后对比，让学生明白了期中蕴含的道理。
王翠娟老师：执教的《小马过河》是一篇富有吸引力的童话故事，她以讲故事的方法导入，紧紧抓住以激发孩子的兴趣为主，锻炼学生自主思考的能力。
邢维才老师：执教的《学弈》，在课上她先引导学生读课文，并组织学生展开交流，整体把握课文内容，并利用学习单，巩固所学知识。
在欣赏了九位青年教师的风采后，在唐校长和杨副校长的组织之下，评委们针对她们的课展开了评课活动。唐校长逐一对每堂课的教学目标、教学内容、教学过程、教学形式、教学效果进行了评价，使全体教师对统编教材有了更进一步的了解，明确了今后努力的方向，每一位老师都受益匪浅。
唐校长和杨霞副校长为本次获奖教师颁发了奖状，并表示祝贺。
前路漫漫，教无止尽!这次活动，为板桥中心学校语文青年教师搭建了一个良好的平台，促进了青年教师成长。虽然比赛结束了，但是留给我们的思考还远远没有结束。板桥中心小学语文青年教师如春潮奔涌势不可挡，让板桥中心学校语文之花焕发新的生机！