为积极促进教师专业化成长，进一步深化教学活动游戏化，提高教师的教育教学能力和学校整体教学水平，加强专业教师队伍建设，促进教师进一步掌握教育教学规律，熟练教学技能，藤县太平镇第二小学在2024年3月20日开展了数学校级研究课活动。通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，互学互助，共同成长。
一（1）班梁新花老师
《认识1元及1元以内的人民币》
一（4）班钟柳梅老师
《数的读写和组成》
三（3）班黎燕焕老师
《认识吨》
“教”有所获
老师们精心设计教学活动，充分利用多媒体、故事情景、游戏、动手操作等多种形式开展，真正体现了以活动为主，使学生在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习，完成了既定活动目标，也促进了学生的全面发展。
评课促成长
活动结束后，老师们进行评课与研讨，秉持虚心学习的心态进行了交流，大家畅所欲言，针对教学活动的内容分析、活动目标设置的适宜性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行了深刻剖析，既肯定了成绩和亮点，也对需要完善和改进的地方提出了详细的建议。
此次活动的开展，让每一位教师都得到了磨炼、提升、成长，帮助教师更有力支持小学数学学习，切实提高了学校的教学水平和老师的专业素养。通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。
图文: 黄敏婷 杨献飞
审核:吴献梅
签发:吴强
单位:藤县太平镇第二小学