携手前行促成长，园所交流共发展——潘集区开展“童语同音”结对帮扶系列活动

       2024年3月20号上午，在潘集区机关幼儿园开展了潘集区“童语同音”结对帮扶系列活动，以线上腾讯会议的方式与新疆和田皮山县黄山幼儿园开展了对口帮扶活动，线下参与人员有潘集区内姐妹园的园长和教师。

      本次公开课对外开放活动，围绕五大领域展开，授课教师以幼儿的年龄特点、生活经验、情感体验为基础，制定活动目标并精心设计活动中的每一个环节，教师用生动贴切的语言，有趣的表情和动作，投放适宜丰富的材料。让孩子的身心浸润在精彩纷呈的活动中，感受童年的魅力。

       戴爽老师通过生动贴切的语言，丰富的表情和有趣的动作，由浅入深，层层递进地讲解绘本故事内容，使故事充满童趣，温馨又耐人寻味，从而提高了孩子们的倾听能力和语言表达能力。

      张艳玲老师鼓励孩子细心观察图画，发现画面表达的意思，并放飞孩子大胆想象的翅膀，享受阅读带来的乐趣，同时也让孩子们知道对自己充满自信，朝着梦想坚持不懈地努力,就一定能享受到成功的喜悦。

       在这次科学活动中姜梦老师充分调动孩子们的积极性，参与性，激发孩子的好奇心和探究热情。引导孩子知道一个大数可以分成多个小数并且带领孩子尝试探索10的不同分法，鼓励幼儿通过实际操作进行探究，体会数学的有趣。

       董鹏鸽园长凭借多年积累的绘本教学的经验引领老师一起走进绘本，了解绘本。董园长同老师们深入浅出的剖析了什么是绘本？怎样选择绘本？绘本阅读的价值是什么？怎样进行幼儿园绘本教学等问题。并梳理了绘本阅读活动的特点、类型、组织策略以及绘本阅读活动经验的分享等，鼓励教师们巩固理论知识，更好深化实践，提供自己的教育教学水平的同时，引领幼儿走进阅读的世界、感受阅读的乐趣、提升孩子的阅读思维能力。

       通过本次的开放活动，不仅为老师们提供了学习、交流的平台，对我园工作也是一次检阅和促进，同时也增进了皖疆教师间的情谊，加强了姐妹园之间的交流互动，相互学习、取长补短，不断充实自身、不断开拓创新，共同提高，共同进步。

撰稿:汪雨蝶

初审:董鹏鸽

复审:陈婷婷

终审:徐亚莉