春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，刘皮庄完小开展了全员听评课活动。
本次全员听课活动以各学科教研组为单位，全员参与，全科覆盖。在活动中，所有上课教师高度重视，精心设计、认真备课，在教学方法、教态语言、课堂组织等方面展现出各自的风格特点。老师们教态亲切，自然大方，专业扎实，知识丰富，课堂讲授清晰，学生易于接受，每节课不同程度地调动了学生主动学习、积极参与的热情。
讲的精彩听的认真
课堂上，老师们声情并茂，字句铿锵，使学生入情入境。在扎实的品读中，提高了学生们的综合素养，读得有层次，有感悟，有深情。学生们通过小组合作，交流互助，体会到了作者表达的思想感情，提升了自主思考与学习能力，使学生真正成为课堂的主人。
老师们的课堂设计新颖有趣，充分调动了学生的课堂积极性，用“小组讨论，合作探究，学练结合”的方式，真正打造了良好的课堂氛围。
听的认真记的全面
听课教师边听边记，从学习目标的展示到重难点的突破，从课堂环节的设计到每一个细节的处理，从教师的教到学生的学，大家都做了详细的记录。
本次全员听课活动以各学科教研组为单位，全员参与，全科覆盖。在活动中，所有上课教师高度重视，精心设计、认真备课，在教学方法、教态语言、课堂组织等方面展现出各自的风格特点。老师们教态亲切，自然大方，专业扎实，知识丰富，课堂讲授清晰，学生易于接受，每节课不同程度地调动了学生主动学习、积极参与的热情。
课后集体教研
“教而不研则浅，研而不教则空”，活动结束后，各学科教研组围坐在一起，畅所欲言。探讨教学中的困惑，畅谈听课后的感受。大家纷纷说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
在春暖花开的季节里，我们的教研工作也取得了显著的成效。教师们的教学水平得到了提高，教学质量得到了保障，学生的学习效果也得到了明显的提升。本次全员听课圆满结束，通过此次听课活动我们评选出了3节优质课。同时，我们也积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
古人云：“读万卷书，行万里路”。研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。