英语写作水平是学生英语综合运用能力的集中体现，在英语学习中占有十分重要的地位。为了提高学生的英语写作水平，进一步培养学生的英语综合运用能力，营造健康文明、积极向上的校园英语文化氛围，天水建二玉昇分校于3月20日举办六年级学生英语写作比赛。
赛前准备
比赛现场
学生们当场构思、现场习作。他们或眉头微蹙，或提笔疾书。本次作文需要学生对句子时态进行辨析，凸显了学生的英语基本功。在30分钟内学生们潜心写作，妙笔生花，充分展示了自己的写作能力，顺利完成了一篇篇精彩的习作。
评委评分中
评委老师从作品内容丰富度、语句连贯性、语法正确等方面综合评价学生的作品，评选出优秀作品。
表彰优秀
经过评委老师们的认真评选，本次英语写作比赛的结果公布如下：
“少年写字如画锋，遒劲稚拙意灵动”学生们个个胸有成竹，奋笔疾书，笔笔用心，句句严谨，他们是真正的“super writer”。
写是读的升华与创造。通过此次竞赛活动，让孩子们更进一步明白了阅读与写作的关系，也让老师们更深入的了解学生的英语写作水平，从而为今后的作文教学指明了方向。 本次趣味英语写作大赛从学生的学习兴趣、生活经验、知识水平出发，唤醒了学生的主体意识，为学生搭建了展示英语才能的舞台。让英语学习真正走出课堂，走向更广阔的空间，为提升学生的综合素养开辟了一片天地。
编辑：尹文婷
初审：教导处
终审：万雄飞