3月20日，在这春暖花开的季节里，乐陵市安居小学教育集团各年级语文知识体系重点、难点、易错题和考点分析研讨会在安居小学举行，教研是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。安居小学、铁营小学语文教师们积极投身于各项教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。
安居小学王秋霞老师对六年级语文的考点进行梳理，分别从积累与运用、经典诵读、课外阅读、习作、卷面分这5方面进行了分析，教学目标清晰，教学重难点突出，同时在语文常态课之外开展了汉字读写课、经典诵读课、口语交际课、习作指导课、拓展阅读课，提高学生的口语表达能力。
铁营小学王老师对六年级下册语文一、二单元进行了知识梳理。把握教学的适切度，并关注学生阅读中遇到的困难，教学时教师可以给学生提供适当的背景资料，以此来帮助学生理解文章内容。教师可以充分挖掘教材编排上的特点，激发学生阅读整本书的兴趣。
安居小学耿聪聪老师根据低段语文教学重难及教学问题进行梳理。分别从识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习这五方面进行分析，明确教学重难点，低年级段不光要培养学生良好的学习习惯、行为习惯，也要为学生以后的学习打下坚实的基础。
铁营小学臧老师对一年级语文进行了重难点分析，在看图写话中，要培养学生的观察力、想象力和语言表达能力，让静止的画面动起来，不断开拓孩子的思路和思维方式，让孩子能够较为轻松地理解和掌握学习内容，同时创造轻松和谐的学习氛围，让孩子在乐观的情绪状态下学习。
安居小学孟宪杰校长、刘淑英老师对本次研讨活动进行总结发言。孟校长提出了三个高质量：高质量把握教材，高质量管理，高质量教研。刘老师对本次教研进行了总结点评，教学研究需要不断地进行探索和实践，只有不断地积累和总结，才能提高教学质量，促进学生的全面发展。教育长路漫漫，唯有不断进取，初心方可安。
通过教研，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。同时，围绕教学中的重点难点问题，进行深入探讨和交流，寻找解决问题的有效方法。路漫漫，教研之路我们紧步向前，相信我们未来一定会看到更加美丽的教育风景。