教师的专业发展是学校可持续发展的核心力量，打造高质量课堂是学校教学工作的重中之重。为了提高教学质量，促进教师的专业化成长，营造教师相互学习、共同成长的良好氛围，开元中学数学组于3月20日开展了数学教研公开课及研讨活动，全体数学教师以满腔的热情投入到教研活动当中。
本节课由六年级张雯婧老师带领我们走进一堂有趣且有意义的数学课《幂的乘方与积的乘方》。张老师首先复习回顾了同底数幂的乘法、幂的乘方法则，强化对基础知识的掌握，然后学生通过个人自学、同伴助学的形式自主探究积的乘方的计算方法，总结归纳出积的乘方法则的内容，最后在张老师的带领下，学生们对积的乘方公式进行了合理的推导验证。
在运用积的乘方法则计算的过程中，张老师注重讲练相结合，每个例题之后紧跟巩固练习，进一步让学生熟练对法则的应用，在课堂上张老师还尽可能让学生充分展示自己的思维过程，学生通过板书和投屏的方式，积极向其他同学讲解自己的做题思路，课堂氛围浓厚。
展示课后，全体数学教师围绕张雯婧老师的课堂展开了积极讨论，评课过程中，教师们各抒己见，切实做到了以评促教。张老师在课堂中，对学生的个人自学和同伴助学提出了具体的要求，任务明确，通过讲练结合的形式让学生夯实法则的理解，培养了学生的计算能力。
最后，教研组长杨新新老师对接下来的教学工作做了进一步的安排，也对全体数学教师提出了新要求。
“一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”数学教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。