勤于实践，方能磨砺课堂；
深度研讨，才能柳暗花明。
课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为提高教师的课堂教学水平和教学质量，我校以新课改理念为引领，组织各教研组进行教师公开课活动，各讲课教师精心准备、深挖教材，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为全校师生奉献出一堂堂高水平的示范课。
课例展示
语文组：
杨老师的课堂上环节紧凑，即讲即练，善于鼓励学生，及时给予肯定，为学生增加了信心。学生们认真听讲，积极回答问题。
数学组：
在课堂教学活动中，学生积极参与。宋老师充分发挥了老师的主导作用，体现了学生的主体地位。
在课堂上，老师教学熟练，语言亲切，展现了丰富的教学经验。学生积极主动，教学内容能依据学生的认知水平由浅入深，丰富多彩，使学生对新的知识得到巩固、深化、拓展延伸。
课后研讨
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
学然后知不足，教然后知困。老师们通过研讨，针对自己平时教学中存在的困惑，及时讨论，这不仅仅是一次简单的活动，更是一种指导、一种交流、一种学习。
通过本次教研活动，老师们对今后的教学常规课有了更深层次的理解，我们将不断的学习和探索教学技巧，提升教学能力，在专业化发展中迈出坚实的一步！
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我校教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实各学科核心素养，为教育赋能!教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我校老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。