【课程动态10】“读”具匠心,“阅”享成长——排上镇幼教集团参加阅读课程建设实施方案培训活动纪实

创建于03-20

虞永平教授说过:阅读是滋养儿童心灵的重要源泉!为进一步推进幼儿园阅读课程的建设与实施,帮助教师掌握有效的阅读教学方法,促进幼儿的语言能力发展和整体素质提升。3月19日下午,湘东区幼儿园阅读课程建设实施专题培训活动在排上镇中心幼儿园多功能室举行,来自全区各幼儿园园长、业务副园长及骨干教师130余人参加此次培训活动。

阳光明媚的午后,老师们准时到达培训地点,有序签到入座。

专家引领,聚焦阅读活动

亿童学前图书培训部周京鸿老师围绕《优化幼儿园阅读活动实施路径》进行阅读课程建设实施专题培训。

周老师以案例故事入手,围绕故事导读、自主阅读、集体讨论等七个步骤,对阅读活动开展的路径进行梳理;培训中,周老师细致讲解了阅读活动的经验准备阶段、集体讨论阶段和阅读拓展阶段,结合不同年龄段的阅读故事,进行针对性的分析。

研训结合,共话活动设计

培训现场,各位参训老师积极互动研讨、认真记录,纷纷发表自己的观点和见解,现场氛围热烈而融洽。

本次培训活动的开展,为幼儿教师提供了宝贵的学习机会,搭建了一个交流思想、碰撞智慧的平台。通过培训,大家对幼儿园阅读课程的重要性和实施策略有了更加清晰地认识,同时也掌握了更多实用的教研方法和阅读活动组织技巧。

课程建设任重道远,我园将持续聚焦园本课程的建设与创新,不断优化和完善课程内容,持续推进我镇学前教育保育教育高质量发展。

阅读不仅是知识摄取的过程,更是心灵洗涤和滋润的过程。让我们携手共进,为孩子们营造一个充满书香的成长环境,助力他们在阅读中开启智慧之门,享受成长的快乐!

图文供稿:2023年萍乡市基础教育研究课题《乡镇幼儿园园本“悦”读课程开发的实践研究》课题组成员姚诗意、杨青

编辑:姚诗意

审核:李    芳

文章由 美篇工作版 编辑制作
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