【习惯养成】天鹅丽都幼儿园好习惯养成教育系列活动——我会系鞋带

　　为了提高孩子们的自我服务能力，让孩子们学会一些生活的技能，真正地做到在生活上的自理。我们结合幼儿的年龄特点及幼儿的实际情况，在幼儿的生活准备上进行了《我会系鞋带》这一活动。

　　对于中班的小朋友来说，系鞋带是一件枯燥的事情，为让孩子们生动、有趣、形象的学会系鞋带，我们采取儿歌的形式系统性的引导孩子们如何进行系鞋带，孩子们学的不亦乐乎。

“小鞋带，手中拿， 

一左一右先交叉，

一根弯腰钻进门，

拉紧它，捏出两个兔耳朵，

再交叉，钻进洞，

     开出一朵蝴蝶花。”

　　系鞋带是大班孩子自理能力提升的一个重要方面。让孩子们在学一学、做一做中感受成功系鞋带的快乐！系鞋带的动作，不仅能够促进孩子手部小肌肉动作的发展，同时也能提升孩子生活自理能力。

　　系鞋带是一个循序渐进、巧妙过渡的技能，也是一项孩子较难掌握的技能，为了掌握系鞋带的正确方法，并提高动手能力，孩子们纷纷在家认真地练习系鞋带。

　　幼儿好习惯的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。系鞋带是习惯养成中的一方面，成人一味的包办替代只会阻碍孩子能力的发展，“授之以鱼，不如授之以渔”，与其帮助系鞋带，不如教给孩子们系鞋带的方法，鼓励他们系好鞋带。