微课在高三英语二轮复习阅读部分的应用研究——细节理解题

澄迈思源高级中学英语
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语言技能是英语核心素养六要素的基础,是语言运用能力的重要组成部分。它包括理解性技能和表达性技能,学生基于语篇所开展的学习活动都是基础这些语言技能。高考英语试题中,阅读理解细节题的设置即是针对英语核心素养六要素之一语言技能中理解性技能的考查。

在2023年5月14日下午第六节课,梁桂老师在海南澄迈思源高级中学开展运用微课堂结合高考英语阅读题的细节理解类公开课。

梁桂老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了细节理解题的解题技巧。通过微课的融入,独具特色、精彩纷呈的课堂。

一、备课活动

二、课堂记录

听课老师

三、集体评课

在评课环节,梁桂老师对自己的教学设计和效果进行了简要说明。注重知识的讲练结合,信息技术运用恰到好处。听课老师们也提出了中肯的评价和建议,共同分享交流。其中倪希雅老师提出了,可在学生自主探究方面的积极尝试,并提出让学生更好理解的建议。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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