为促进我县心理健康教育教师团队的专业发展，提升他们在心理健康教育领域的综合素养，我县教育发展中心精心组织了一场别开生面的心理健康教育学科现场赛课活动。
教育发展中心教研室心理健康教育教研员程玲老师，一中陈璋副校长，一中江怀忠主任，四中夏燕书记以及黄岭学校吴琼老师担任本次赛课活动的评委。
本次赛课地点设在彭泽四中，由各片区推选一名优秀教师参赛。比赛中，每位选手都以饱满的热情和专业的素养，为大家呈现了一场精彩纷呈、形式多样的教学“盛宴”。
赛课过程中，参赛教师们充分展现出了他们深厚的教学功底和独特的教学风格。他们紧密联系学生的生活实际，设计丰富多彩的课堂游戏和富有启发性的教研活动，引导学生们在活动中深挖情感因素，注重学生的心理感受和体验，鼓励学生积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点和想法，获得心灵的成长。
授课题目：玩笑二三事
黄岭中学曹梦琴老师通过讲解开玩笑的积极影响和消极影响，帮助同学们认识到在开玩笑的时候需要关注对方的感受和反应，了解每个人对玩笑的接受程度不一样，避免对他人造成伤害，同时让孩子们学会用积极的方式去修正和应对生活中的一些“玩笑”。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。师生课堂配合非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。
授课题目：我的情绪我做主
彭泽四中曹娜老师通过一系列活动帮助和指导学生识别不同的情绪，了解情绪没有好坏之分，引导学生掌握调控情绪的方法，努力培养积极的情绪，使消极的情绪向积极的方面转化，做自己情绪的主人，形成乐观积极的生活态度。学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境，激发学生兴趣。
授课题目：有效沟通
彭泽一中郑怡老师通过传声筒的小游戏，让同学们懂得与人交流时要认真倾听、理解对方和有效沟通，还让学生们分组讨论有效沟通的方法并互相分享，引导学生了解沟通的重要性，享受有效沟通带来的美好生活。教师的教学基本功扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考。整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，培养了学生善于思考的能力。
评课总结
活动最后由教育发展中心教研室心理健康教育教研员程玲老师，一中陈璋副校长，一中江怀忠主任以及四中夏燕书记进行了专业的点评，评析了课堂中的亮点，并提出了中肯的意见和建议。要求初中心理健康教师要乐于关注学生心理，创造性地使用教材，体现心理课育人价值，注重课堂生成；在问题设计、回应、追问、引导、鼓励等技巧和细节上多下功夫，真正让光点亮孩子的心灵！
千帆竞发齐凯旋，百花齐放香满园。此次赛课活动不仅对孩子们进行了正确引导，促进其健康成长；还为教师成长搭建了平台。本次活动也是彭泽县重视心理健康教育的重要举措，相信在未来教育教学征途中，心理老师们将始终保持初心，以“心”导行，用“心”育人，共同谱写绚丽的教育征程！