2024年3月17日晚七点，按照教研室安排，九年级道德与法治教研组如期展开第二次线上教研活动，老师们都准时参加会议。
教研活动内容
一、开展生命与安全教育的专题讲座
二、聚焦能力，提升素养——开展备战中考命题信息的专题讲座
生命安全与健康教育
陈老师结合近年中考涉及到的生命与安全教育的知识点，整体把握初中道德与法治的六本书，指出近年中考试题情景越来越生活化，实现了“解题”到“解决问题”，“做题”到“做人做事”的转变，即从“知识本位”向“素养本位”转变，这就要求我们的教学要从关注学生学到什么向关注学生经过学习过程后能做什么转变。
中考备考信息
素材信息
素材是命题的依托和载体。 素材中蕴含着考点,素材中隐藏着答案。加强对命题素材的训练,学会会有效解读素材,是解题的基础。中考溯源梳理近5年真题可以发现,西中考道德与法治学科的命题素材可以划分为重大时政、社会热点、山西本土、任务情境、学生生活、人物事迹、图片表格、史料文本等八大类型。每一种类型的素材都有各自的特点和价值。
考点信息
考点，顾名思义,就是考试考查的知识点。一份试卷的容量是有限的,不是所有的知识点都会成为考点,也不是所有的考点年年都会考。因此,掌握好高频考点至关重要,能起到事半功倍的效果。中考溯源:通过对近5年中考真题考点的整理,归纳总结出以下高频考点:青春期、情绪调节、秩序与规则、劳动与职业、宪法法律、权利义务、违法犯罪、政治制度、基本经济制度、国家机构、科技创新、中华文化、社会主义核心价值观、民族团结。
设问信息
无论是考知识、考能力还是考素养,考试所有的考查目的最终都要落脚到设问上来,通过设问来实现。设问中包含着知识范围、作答要求等信息，根据设问作答是得分的前提。每一种类型的设问都有对应的解决之法,掌握好这些解决之法，就能触类旁通、举一反三。
中考溯源：从近5年中考真题来看,主观题的设问无外乎原因理由类、意义影响类、做法建议类、启示警示类、收获感悟类、纠错劝说类、看法评价类、 图表分析类等八大类型。
考向信息
教而不研则愚，研而不教则虚。教与研是互为依托、相互促进、不可或缺的教学基本要点。本次教研活动为我县道德与法治教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出智慧的火花。我们才能打赢中考这场战役，希望老师们继续努力。