【春暖花开好时节，听课议课绽芳芬】—孙吉二小普听课活动侧记

      为了进一步落实“双减”政策，做好新学期的教学工作，促进老师之间相互交流和学习，全面树立有效教学意识，提高课堂教学效率，孙吉二小开展了听课评课活动。

语文组

      “一花独放不是春，百花齐放春满园。”老师们课前认真准备，分析教材，精心设计板书，在各自讲台上游刃有余。他们或激情四射，或深入浅出，或师生互动，让学生有所学、有所感、有所悟，从课堂中成长。心中有学生，把握住学生的学情因势利导；重视朗读，课堂充满活力。

数学组

      数学老师们在课堂上紧扣新课程理念，以生为本，教学环节紧密流畅，教学方式精彩纷呈，教学语言或通俗易懂，或幽默诙谐，或精炼简约，虽是原生课堂，但各具特色、精彩纷呈。让学生在丰富多彩的活动中，掌握所学知识，学生的空间观念、模型思想、计算能力与逻辑推理能力得到锻炼，能进行有条理的思考，比较清楚地表达自己的思考过程与结果，转“知”成“智”，解决生活实际问题。同时，在生生互动、师生互动中逐步提升学生思维，让学生感受数学的奇妙与乐趣。

英语组

      一分耕耘，一分收获！在整个活动中，英语老师潜心研究教材，精准把握教材，分层设置任务，层层递进，环环相扣， 精心设计教学情境，充分聚焦学生的素养发展，以任务为驱动，推动知识学习。充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，寓教于乐，呈现了异彩纷呈的英语课堂。

综合组

      科学课堂的体验促新知、音乐课堂的童声童趣、体育课上的队形队列、美术课堂的惟妙惟肖….无不体现了综合组教师贯穿始终的教育初心，“过一种幸福完整的教育生活”的教育理念在这片天地里被体现的淋漓尽致！

      校领导深入课堂进行了观课，课后，又与同年级参与评课的教师一起从任务群的设计与实施、学生核心素养的提升、学习方式的转变、学习方法的指导等方面评价了授课教师的课堂教学。范妮校长有针对性地为教师提出了有价值的参考意见，为教师们指点迷津，助力教师快速成长，实现了相互学习、共同进步。

      普听课活动的开展，为我校教育教学工作指明了前进的方向，增强了老师们课改提质的信心和决心。孙吉二小教师们将携手同行，深耕课堂，精研致远，努力实现常态课优质化，谱写教育教学新篇章。