校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌，对学生身心健康造成极大伤害。为加强校园欺凌事件的预防和处理，增强学生的安全意识和法治观念，创建平安和谐校园，滦州市职教中心开展“预防校园欺凌，共建和谐校园”主题教育系列活动。
举行一次升旗仪式
校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。为了提高同学们对于校园暴力的了解，学校组织升旗仪式。
开展一次主题班会
各班级进行“防欺凌专题教育”，开展主题班会，班主任教育学生遇到欺凌要大胆说“不”，主动告诉老师和家长；各班主任针对学生反映问题采取有效措施，避免欺凌事件发生。
绘制一张手抄报
学生绘制“拒绝校园欺凌”手抄报，用画笔表达感情，明确表示拒绝校园欺凌的态度。相信大家一定会再次加强安全意识，维护自己的合法权益。
发起一次倡议
发起“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”倡议，把“小手拉大手”文明精神传播到家庭和社会，积极行动起来，建设平安校园。学校德育处、团委向各部发布倡议，班主任老师转发到家长群，向家长宣传防止校园欺凌的重要性。利用广播站向同学们宣读防校园欺凌倡议书，提高同学们的防欺凌意识。各年级部宣读倡议书，加深了大家对校园欺凌的认识。
观看一次影片
各班利用晚自习的时间观看相关影片，《少年的你》、《悲伤逆流成河》、《告白》、《蚯蚓》、第二十条等校园欺凌主题电影，告诫学生，拒绝校园欺凌，建设平安和谐校园。
进行一次排查
各班导师利用课余时间对学生进行疏导，询问近期的生活中是否存在困难，是否有校园欺凌的现象发生。
班主任与导师开展座谈会，高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，大家一致认为要通过与学生谈心、交流的方式随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化。
“校园欺凌防治教育”系列活动的开展，使我校师生进一步提高了防治校园欺凌认识水平，增强了全体学生防治校园欺凌意识，切实保护了学生身心健康，维护了校园和谐稳定。希望同学们都能保持积极健康的心态安全快乐的度过在校时光，收获美好的明天！
文案制作：曾祯
图片：各专业部门
审核：德育处、团委