校园是承载无数梦想的文明殿堂，一方炙热澄澈的净土，校园欺凌却给它蒙上了一层阴影。
为了提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，进一步规范学生行为，保障学生身心健康，建设平安和谐校园，3月19日，顺店镇南袁庄完全小学各班组织开展了“预防校园欺凌 共建和谐校园”主题班会。
班会课上，班主任老师结合身边和网络上的案例，并通过图片、视频等形式向学生们具体讲解了什么是校园欺凌，校园欺凌的主要类型，以及遇到欺凌应该如何向老师、家长、大人求助，教会孩子们如何用正确的方式有效保护自己，拥有健康阳光的校园生活。
什么是校园欺凌
校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
校园欺凌的主要原因
近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。有以下几个原因:
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。
原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
原因3：学生法制观念薄弱。
原因4：对影视、动画、游戏的模仿
校园欺凌的高发时段
校园欺凌的角色和特征
面对校园欺凌该怎么办
孩子如何保护自己
1.保持镇定：尽可能拖延时间，争取有机会求救，可采用异常动作引起周围人注意。
2.主动避险：远离无人监管的地带，在校内外尽量结伴而行，避免单独一人行走。
3.保证安全：一定要以自身安全为先，冷静判断危险性，尽可能拖延或先满足其要求，事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方；不要向一群欺凌者挑战；发现欺凌者有凶器，应立即远离并告诉最近的大人。
4.及时报告：不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现，就像遇到坏人要报警一样，遭遇校园欺凌也要报告给大人，不要自己承受身体和心理上的创伤。
5.参加活动：在学校多参加集体活动，多结交朋友，开发兴趣的同时收获友谊，还能保护自己。
6.加强锻炼：锻炼身体与心理承受力。
7.帮助他人：看到了欺凌事件，想办法去帮助受欺凌者，或者报告给老师。
家长应该怎么做
1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。
2.重视与老师、学校的沟通和联系，多了解孩子在学校情况。
3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。
4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。
5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。
相关法律知识
生命是美好的
生活是多姿多彩的
而要拥有这一切的前提是安全
加强孩子的安全教育
培养安全意识
增强自我防范能力
防校园欺凌，为成长护航
通过本次防欺凌安全教育活动，我校全体师生对校园欺凌有了更深刻的认识，同学们提高了抵制和防范校园欺凌的能力，增强了法制观念和自我保护意识。今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平，全力打造“健康、安全、文明、向上”的和谐校园。
