学习是最美的遇见，成长是最美的风景，在这最美的阳春三月，2024年义务教育阶段“人教云教研”网络教研学习活动也拉开了新学期教师研训的序幕。按照省、市、区教育部门的要求，三家乡北四家小学积极组织全体教师参加本次网络教研学习活动，在春天的邀约中躬身潜学，不负春光不负自己。
本次教研活动就如一场“及时雨”，润泽着老师们的心。既为老师们搭建了相互学习、探讨的平台，也在一定程度上提升了教师的教学研究水平。
整堂语文讲座干货满满，既注重专业性知识的讲解又关照了一线教师的实际困难。结合心理学和阅读学理论，言辞严谨恳切，语言平静自然。
用心倾听，语润心灵。岑老师丰富生动的课堂教学活动，让老师们深深体会到教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户，也让老师们对阅读策略教学有了更深的理解。
老师们带着“小学数学课堂中如何实现知识结构性构建”“教学中如何让学生体会到计算一致性原则”“如何让数学素养落地生根”等问题，一起观摩讲座。
我校数学教师认真观看了本次的直播课程，并做了详细的观看笔记。
英语教学研究需要不断地进行探索和实践，只有不断地积累和总结，才能提高教学质量，促进学生的全面发展。教师们应该凝心聚力，共同成长，为教育事业做出自己的贡献。
学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做学习笔记，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。通过这次观摩活动，促进全体教师的专业成长。在教育教学的路上，我们教研合一，思行并进，砥砺前行！