神秘的大气压——记修武县实验中学云台山分校理化组教研活动

      春日阳光明媚，万里晴空，三月二十日，八年级庞晶老师在八二班作课《大气压强》。

     上课前，庞老师请一位同学上台，两人合作完成了加强版的覆杯实验，学生的惊呼声此起彼伏。庞晶老师从新课程的理念出发，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让学生小试牛刀，初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦，又通过教师的例题讲解和习题落实了知识与技能目标。

     马德堡半球实验的播放让学生直观感受到大气压强存在。

     抽气机抽水实验更是激起了学生对大气压强的学习兴趣。

    学生带着问题去阅读课本内容，能帮助学生快速理解内容，加深记忆。

      观看托里拆利实验，感知大气压强。

     自制压强计，让学生能从生活中，感知物理的存在，从喝饮料这种小事中，感知大气压强。本节课贯彻从生活走向物理，从物理走向社会的理念。

      理化组的教师们在整个备课、听课、评课环节集思广益，课后实习生们纷纷谈论了自己的收获。教育不能闭门造车，我们在学习中进步，在交流中成长。