新学年注入新活力，新动力激发新作为。为加强教师队伍建设，助力新教师成长，及时为新教师答疑解惑，不断提升职业认同感和归属感，以饱满的精神状态投入到教育教学工作中。3月20日上午，屏山小学召开了新教师座谈会。教育局党组成员、副局长伍仕钊、张琳珠校长以及新入职本校的教师参加本次会议。
座谈会上，伍副局长以如何适应教育教学工作，不受外界干扰为主题，就站位要高，要适应形势发展，与新教师交流了七个方面的内容。
一、要有定力
这个世界充满诱惑，“乱花渐欲迷人眼”，太多东西在抢夺我们的注意力，让我们失去目标，偏离方向。定力是人生的智慧，最终的胜利常常是时间的胜利。
作为一名新教师，我们需要不受外界影响，该做什么，不该做什么，应该坚持什么，反对什么，必须心知肚明，方能有教育的“定力”；需要学会满足，比较是偷走幸福的小偷，教师唯有内心满足才能为人师表；需要清楚自己的定位，知道自己适合做什么，同时要有自信，人的潜能无限大，要相信自己一定能做好。
二、要坚持学习
俗话说：“学到老，活到老。”在信息爆炸的时代，学生获取信息的方式多样且速度快，学生思维的拓展性大，所以教师一定要拓宽自己的知识面，增加自身的知识储备，不能以本为本。
三、要有责任
做一名有责任心的教师，对学生负责，就是对社会和未来的负责。你给学生的东西是积极的还是消极的，是有益的还是有害的，是促进了他的发展还是阻碍了他的发展，教师要经常自问。尽管学生不完全被教师所左右，但教师的教育会成为一种力量，可引导人前进和向上。
四、要讲方法
做任何事情都需要讲求方法，没有方法的盲目努力就是无用功。无论是教育还是教学或是做学生思想工作都是有方法的。教师一定要认真钻研，仔细揣摩，考虑学生的自身差异以及个性特点，找对方法，以求事半功倍。
五、要有耐心、有爱心、有恒心
教育的真谛——耐心、爱心、恒心。
教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格、引领未来的重要工作。教师要始终以爱心为引导，细心观察每个学生的需求，耐心解答他们的疑惑，使每个学生都能茁壮成长。
同时教育并不是一蹴而就的事，就像播下一颗种子，需要我们悉心去栽培，让它生根、发芽、长大。每个学生的花期不同，教师只需用心去浇灌每一朵花，然后静待花开。
六、要有激情
新时代需要有精气神的教育，教育呼唤有精气神的教师。一个有精气神的教师，才能上出一堂有精气神的课。教师在课堂上要有激情，激情是创造的土壤，激情迸发之时也是灵感光顾之时，没有激情的教学只会禁锢学生的思维，干枯学生的灵气和活力。
教师有了激情，就有了昂扬的精神，就有了青春的活力，就有了面对困难与挫折的勇气，就有了积极乐观的人生态度，就会把全身的每一个细胞的生命力都激发起来，从而释放出潜在的巨大的能量。
七、要团结协作
作为教师，我们应该具有团体意识，站在团队的立场上，为团队的利益着想。一个学校如果没有团队精神，将成为一盘散沙，一个民族如果没有团队精神，也将无所作为。
人和人之间的感情都是相互的，在学校，教师和教师之间应该多一些理解和包容，少一些计较和争斗，在这样的氛围和环境中的教师肯定会是团结协作的，我们工作得也才会更加舒心。
通过面对面的座谈交流，新教师们不仅感受到了学校的良苦用心与殷切关怀，也更加笃定了教书育人的理想，明确了前进奋斗的方向。相信新教师们在未来的教育之路上，脚步将会更加坚实、稳固，带着“爱和责任”，积极投身到教育教学中，在屏山小学的舞台上绽放属于自己的青春芳华！