研有质量   行有方向
—2024年德庆县初中道德与法治中考备考会暨肇庆市江祚庆名教师工作室研修活动

      官圩中学蓝金映老师开设了《人民当家作主》一轮复习展示课。首先聚焦十四届全国人大二次会议，让学生感受人民代表大会工作，感受国家机关之间的关系，体会国家机关在维护人民当家作主中的作用。

        其次通过易错易混改错、绘制国家机关之间的联系，让学生构建思维导图，知道人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。最后通过真题演练。学生通过讨论找出自己在复习中出现的问题并及时改正，学会解决材料中情境问题。关注国家机构职权的依法行使，守规矩，重程序，能够依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。

        课后，李萍老师针对备课思路进行了说课交流。她指出，在新课标背景下，中考复习课要从知识立意转向素养立意，本节课旨在引导学生在真实的生活情境下了解全国人民代表大会的性质和职权，增进对全过程人民民主的理解。本节课较好地体现了新课标的核心理念，情境选择贴近学生真实生活，任务设计充分发挥学生能动性，同时蓝老师上课时的激情投入也值得每位道法老师学习！

        悦城中学江祚庆老师作了《初中道德与法治中考备考策略》的主题讲座。他指出：中考复习要以课标、学生和课堂中心为指导思想，制定复习计划，同时采取恰当的复习策略。他提醒老师们做好前期准备，重视课堂效率，做好学法指导，并根据学情随时调整复习策略。他还倡导老师们要研读新课标，重视新课标对中考复习的指导作用。

        最后，李萍老师对核心素养导向下中考复习教学如何开展作了六方面的指导性发言。第一，教师要指导学生认真做好课前预习，针对基础知识提前学习，抓住核心知识构建思维导图，并对预习过程中的疑难点进行记录；第二，要对预习情况进行展评，对学生的疑难点进行解答；第三，要针对重难点创设有价值的问题情境，设计多元化任务，通过解决真实问题培养学生思维和素养；第四，要引导学生进行课堂总结反思，培养学生元认知能力；第五，课后作业的布置可遵循知识性与实践性相结合的原则；第六，要充分发挥新课标的教学指导作用，了解课程性质、课程目标和学业质量描述等内容，从而更好实现教学评一致性，深化课程改革。