为进一步加强学生心理生理健康教育，营造良好的校园心理健康氛围，以及增强女生对性侵害的防范意识和自我保护能力，呵护女生健康成长，我校于2024年3月20日、3月21日下午，分段组织1—3年级、4—6年级女生参加心理、生理健康知识讲座，本次讲座1—3年级由张芳婷老师主讲、4—6年级由甘海梅老师主讲。
在讲座中，甘海梅老师根据小学生的身心特点，向同学们介绍身体的隐私部分，并告知同学们隐私部分不允许别人触碰，以亲切和蔼的态度，向所有女生讲解什么性侵害，性侵害对受害者的伤害，怎样进行自我保护和遭受到性侵害我们应该怎么做等。
同学们在甘老师一步一步地引导下，了解到在这个年龄自己的生理会发生一些改变、思想会有飞跃性的变化、会遇到一些难以解决的困惑这都是很正常的，可能会出现和长辈沟通不畅、被同学误解等烦恼，引起同学们共鸣。
甘老师与同学们讲解遇到危险情况应该怎么进行自救，遇到突发事件要机智处理，自己不能处理的问题，一定要及时求助家长和老师。
课堂结尾，甘老师针对我校女生实际情况，对同学们提出了在校期间遇到烦恼的具体应对措施，以及日常卫生护理等方法。同时，提醒同学们要养成良好的生活卫生习惯，在与他人交往时如何自我保护，让自己健康快乐地成长。
张芳婷老师从一个游戏导入，使1—3年级的学生在轻松愉悦的课堂氛围中，建立了“隐私”部位的概念，知道了如何保护自己的隐私部位，同时也要尊重别人的隐私部位，了解什么是性侵犯，掌握防范性侵的方式和方法，一旦遇到性伤害应该如何去做，懂得更多自护、自救的技能。
张老师与女生们交流如何保护好自己，同时也给我们普及了相关法律知识，鼓励我们勇敢对性骚扰、性侵害说“不”。
互动有效的游戏，帮助懵懂的女孩们分清哪种行为是性侵害行为，哪种行为是正常情况，让学生提高防范意识，加强自我保护。
此次讲座帮助我校女生进一步树立安全意识的，加强了女生的心理健康教育，同学们也对自己的身心健康有了更新的认识，对自我保护、自我防范有了更深刻的理解。同时也对构建和谐平安校园的校园环境，预防校园欺凌、性侵害等违法犯罪起到了积极作用。
图文编辑：甘玉
审核：薛玉珍