如果说班级是一艘远航的船，那么班主任就是船的掌舵者，兼顾大局的同时，把握前进的方向。
“三人行，必有我师焉”，为了进一步加强班主任队伍建设，探索班级工作的新方法、新策略，不断提升班主任工作水平，2024年3月20日下午，通许县育英小学教育集团全体班主任汇聚三楼报告厅，开展了班主任工作经验交流会。会议由副校长岳艳菊主持，副书记袁春霞、副校长任振丽等领导组成员和89名班主任参加了会议。
一年级班主任禹艳华老师针对如何培养学生的良好习惯，分享了自己的独特见解。一、利用儿歌培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯 。二、教育以表扬为主 ，多给予学生表扬。
做好班级管理工作，离不开班级教师的共同努力。二年级班主任于意慧老师从“班级凝聚力的建设”以及“如何做好班级自主管理”的角度做了分享。
三年级班主任段心心老师结合自身工作实例，具体清晰地分享了自己班级管理工作的方法及技巧。一、充分发挥学生的作用 。二、多跟家长交流， 争取家长的配合 。
四年级班主任张春艳老师通过一个个真实、鲜活的案例，从不同视角介绍了自己在培养学生良好行为习惯方面的方法。
五年级班主任马园梦老师表示班主任工作事无巨细，需要在工作中亲力亲为，给孩子们做好榜样。
六年级班主任吴艳月老师通过自身的经历感受到：为师之道，更是为人之道 。真诚是个必杀技 ，让学生感受到老师对他们的真诚和关爱。
交流会中，老师们认真聆听，做好笔记，为以后的班级管理工作储备能量。
最后，岳艳菊副校长为本次交流会进行了点评，对老师们切合实际工作的分享给予了充分的肯定，并就班主任工作提出了建设性的意见。同时鼓励所有教师继续努力，从自身的优势和特点出发，不断学习，挖掘潜力，把各班级管理工作做得更好！
本次班主任工作经验交流会，是一次思想的碰撞，是快乐幸福的分享，不仅给教师提供了彼此学习交流、取长补短的平台，也拓宽了班主任的工作思路，为今后更好地开展班级工作打下良好的基础！