为了加强教育教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，学校领导组在闫洪涛校长的带领下，对全体教师教案和部分学生作业进行了检查。
教学常规检查是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学业务水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
教案检查主要从格式 (包括课题、课时序号、备课内容 备课封面) 是否齐全、备课教学过程是否详细、教学重、难 点是否突出、作业布置是否合理、板书是否新颖、教学反思 是否深刻等方面进行检查。从检查结果来看，大部分教师教案书写规范工整，环节齐全，教学过程详细，在备课过程中能考虑到学生的主体地位和教师的主导地位，优化课堂设计，有效设计作业，做到超前一周备课。学生作业都能做到全批全改，并且及时更正学生的错误。
一次检查就是一次促进、一次提升。通过此次常规检查，请各位教师就备课中存在的问题进行改正，切实提高教师的专业素养和业务水平，从而提高教育教学质量。
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