正衣冠,端品行——武江区金福园小学学生仪容仪表及日常行为规范

武江区金福园小学
创建于03-20
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正衣冠

端品行

    为正确引导和教育学生,规范学生仪容仪表,培养健康的审美情趣,养成良好的生活习惯和行为习惯,展现中小学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,我校根据《中小学生守则》和《学生日常行为规范》的有关规定,特制定我校中小学生仪容仪表规范要求。敬望全体学生在老师、家长的督促下遵照执行:

仪容仪表细则

       一、仪容仪表总要求

     整洁、大方、朴素、得体,符合中小学生身份。

    (一)发型要求

    学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中,反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

      1.男生发型:

    不留长发,不留超短发,不理碎发,不剃光头;不烫发、不染发;做到前拉直不扫眉、不留斜发,旁不遮耳,后不过颈;不留怪发型!

     2.女生发型:

    女同学要求理运动短发或扎马尾辫。前额刘海不过眉、不斜发;侧面鬓角不过腮。不烫发、染发;不理碎发;不梳怪发型。

(二)服装要求


      1.进入校园,学生务必统一校服着装,拉链拉好,不敞开上服。

      2. 学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护洗涤、存放习惯。校服始终保持整洁,内衣不长于外套,不在校服上乱涂乱写、吊挂饰物,校服损毁或丢失,及时补订。

      3.红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,每个队员都应该佩戴和爱护它,为它增添新的荣誉。少先队员需始终保持红领巾的完好和整洁。少先队员要正确佩戴红领巾,佩戴时红领巾须在领子下面

      4.上学倡导穿运动鞋,不穿高跟鞋、拖鞋,尽量不穿皮鞋和凉鞋上学,鞋带要系好。

    (三)手部要求

     1. 及时修剪指甲,不留长指甲,女生不涂指甲油。

      2. 指甲内无污垢、饭前便后要洗手,全天候保持手部干净。

      3. 不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。

     (四)书包及课桌要求

     1.学生尽量使用轻便、款式简洁的双肩书包,调整好适合自己的肩带长度,校园内不使用拉杆书包、斜挎包。

      2.书包须保持整洁,书本保持干净,教室内统一摆放,及时拉好拉链。每天要整理书包,周末要彻底清理书包里的垃圾。

     3.桌子抽屉干净无杂物,书本分类整齐放好,文具放进文具盒,水杯需放在班级指定地方。

    4.保护桌面整洁,不在桌面上乱涂乱画。

(五)其他要求

    1.学生在校不佩戴戒指、耳钉、耳环、项链、手链、胸针等任何饰品。

    2.不携带手机、电话手表等通讯工具,严禁携带尖、锐、利、钝器及有毒有害的危险刀具、文具、物品、玩具等进入校园。

    3.不带零食进入校园,不在校园吃零食。

二、日常行为

(一) 进校门问好

    1.“同学之间问好”

甲:“某某同学早上好(上午好)(下午好)”(举起右手,五指自然张开摆动。)

乙:“你好早上好(上午好)(下午好)”(举起右手,五指自然张开摆动。)

    2.进校门,向在门口值班的老师、保安问好。

少先队员行队礼,说“老师好!”

非少先队员挥手问好。

(二)上课期间


   1.等待老师进入课堂

所有学生坐姿端正,提前把本节课需要用到的教材放在课桌的左上角安静等待老师来上课。

   2.上课课堂问好

老师:“上课”

班长:“起立”,所有的同学做好相对应的动作。

先说“老师您好!”后鞠躬30度,整齐划一声音响亮。

   3.发言举手姿势

  所有学生坐姿端正,认真听老师讲课。要发言时,左手自然平整放在桌面边缘,右手手指并拢轻轻举起。

    4.下课课堂问好

老师:“下课”

班长喊“起立”

所有的同学做好相对应的动作,先说“老师辛苦了!”

后鞠躬,老师回应“同学们再见”。

三    仪态要求

    (一) 少先队礼仪 

动作要领:身正、眼平、神情庄重、右手五指并拢,高举头上,右肘弯曲,右掌心向左前方45度,距离前额一个拳头。

少先队队礼

  (二)站姿礼要领

头正,眼平、肩平;颈挺、背挺、胸挺;收下巴、收小腹、收双腿、收双脚

标准站姿

   (三)走姿礼要领

 面部自然,目视前方,迈步适中,速度均匀,步态平稳,脚下安静。

    (四) 蹲姿礼要领

  下蹲时上身保持挺直,女生双手手背拂裙,一脚前一脚后蹲下,双膝并拢、一高一低,高腿侧对人,臀部落座于后面的小腿上。男生蹲下后双手空心拳,一高一低放在大腿中部。


女生蹲姿

男生蹲姿

四、路队规范

     (一)铃响下课,快速整理班级内务:收书包,推椅子,查卫生(先查看抽屉卫生,再查看座位卫生),背书包,排路队。做到快静齐。

   (二)分别在教室走廊和校门口整队,口令大声整齐。

    (三)校门口整队道别,要当礼貌的小学生,向老师、与小伙伴们说再见。

   (四)到达班级接送点后,老师示意后再随家长离开。

半臂距离列队

两列纵队

五、仪容仪表处理方法

       (一)凡与上述规范不相符的均为不合格的仪容仪表。班主任对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育,对不符合学校仪容仪表要求的行为批评教育改正。 

      (二)家长对小孩的仪容仪表进行正面的教育引导。

      (三)值班老师和雏鹰志愿者对学生进行仪容仪表检查引导,不符合要求的将在文明班和文明学生评比中扣分。

   

    面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。姿态勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。希望我们以规范仪容仪表和日常行为为契机,争做“学有方,行有矩,心明朗,乐向上”的好少年。

编辑:朱慧春

初审:袁盛

终审:白云

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