教师的专业发展是学校可持续发展的核心力量，打造高质量课堂是学校教学工作的重中之重。根据校领导布置的教研要求，为了不断提高本校老师的教学水平，给老师一个互相交流、探讨 、展示教师自我风采的舞台 ，通过集体听课、议课活动来提高老师的教学能力，提高课堂教学效果。扶亭街道中心小学于3月12日以来相续开展了语文、数学、英语，教研研讨活动，全体教师以满腔的热情投入到教研活动当中！
数学组
数学组教师开展得非常精彩！各位上课老师真所谓是“八仙过海，各显神通"。每一位上数学老师都经过精心备课、科组研课、同级磨课，然后再给大家呈现一节节非常精彩的课堂盛宴。
语文组
语文组教师精心准备，课例设计精巧，以课程标准为纲，围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，学科特点明显，以学生为中心，体现教师的主导地位，教学形式多样，创设情景新奇贴切。每一个课例都有自己的特色，构思有创意，称得上是样板课例，值得大家学习借鉴。
英语组
精彩的语文课堂过后，紧接着我们又来到了活泼有趣的英语课堂。跟着音乐唱起来、跟着节奏嗨起来，年轻活力的英语老师给我们带来了精彩课堂！
在听课环节中，各位老师全神贯注地听，聚精会神地记着听课记录，并随时写下评语和感受。翻开老师们的听课本，或圈画，或批注，密密麻麻的都是听课中的独到思考和感悟。
课堂是执教老师自我展示的舞台，评课议课则是各老师的教学教法不断交流不断碰撞，逐渐融合的过程。
通过研讨，老师们纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于创新，应充分发挥信息资源对课堂的促进作用，为创建教育现代化学校提升软实力。这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长！