河幼ℓ“反恐防爆，安全护航”——河庄坪镇中心幼儿园反恐防爆演练活动

 教育千万条，安全第一条。为进一步增强全园师幼的防暴意识，掌握和提高反恐防暴的知识和技能，保证全园师幼在危险来临时能够避险疏散，2024年3月21日上午，河庄坪镇中心幼儿园开展了反恐防爆演练活动。

 安全教育，铭记于心

 教师通过看视频，讨论和场景模拟等多种形式进行“反恐防爆”安全教育活动，让幼儿认识到暴力事件的潜在危险，学会自我保护。同时，提醒孩子们在演练过程中听从指挥、保持秩序，避免随意奔跑，以防发生踩踏事件。

   实战演练，防范于未然

       早上10点，一名陌生人士在园门口徘徊，保安上前查问时，该男子突然翻门跃入幼儿园，保安极力阻止并立刻电话报告园领导。

        接到保安通知，我园立即启动应急措施，第一时间拉响警报，赵园长按照防暴预案要求，通知幼儿园各应急小组成员，迅速到岗，履行自己的职责。

  有序组织，自护自救

       教师迅速关闭门窗，并用重物堵住教室门，以防“歹徒”破门而入，同时组织幼儿迅速避险，躲在教室隐蔽处。 班主任清点人数后，对幼儿进行心理疏导工作，稳定幼儿情绪。

      防暴组成员齐心协力使用各种防暴器械将“歹徒”制服，警务人员及时赶到并将歹徒带走。

提高防范，教育先行

        本次反恐防暴演练既检验了我园反恐防暴安全工作的实效性，也给孩子们上了一堂生动的“生命安全教育”课。在今后的工作中，河幼将一如既往地将安全教育渗透到日常教学中，严格落实各项安全制度，为幼儿的安全、健康、快乐成长保驾护航。

 反恐安全小贴士

一、什么是恐怖活动?

1.组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动；

2.宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志；

3.为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助；

二、如何识别恐怖嫌疑人

1.神情恐慌、言行异常者；    

2.着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者；    

3.冒称熟人、假献殷勤者；    

4.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处；    

5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。

三、遇到暴力行为怎么办？

1.跑为上计：不围观，不停留，撒开腿跑不回头。

2.跑不掉要躲：建筑树木花坛课桌，都可藏身。

3.大声呼救，奋力反抗。

4.在教室内的同学，堵住门窗，防止歹徒进入。

5.报警求助，等待救援。