为了进一步加强学校日常管理，严肃校规校纪，杜绝校园霸凌事件的发生，各年级各班积极开展预防和抵制校园欺凌专题安全教育。针对本学期的安全工作，要求全体教师要深入学生的学习和生活，加强与学生的沟通与交流，要重视周围的校园霸凌苗头性倾向，更要全力做好校园霸凌的预防和治理工作，确保全校师生同心协力，共同抵制校园霸凌。
班会课上，有的班主任通过PPT课件、讲解具体案例等形式，向同学们讲述了“什么是霸凌”、“怎样预防霸凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到霸凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。有的班主任还结合最近发生的一些典型校园霸凌案例的详细讲解，以案说法，让同学们进一步认识了校园霸凌的危害性和怎样应对身边防霸凌的方法。
什么是校园欺凌
校园欺凌，又称学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。本周李家小学开展了关于“校园霸凌”的主题班会。
1.身体欺凌
2.语言欺凌
3.财物欺凌
校园霸凌的危害
校园霸凌对于被霸凌学生造成的伤害通常是身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，且长期难以平复，也会使部分受欺凌者发生恶逆变化，由受霸凌者转化为霸凌者或者霸凌者的帮凶。对于目睹霸凌现象的旁观者来说，也往往会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉地加入霸凌行列。
学生如何应对校园霸凌
不做霸凌者同学间团结友爱，遵纪守法，不惹事、不过激，调节情绪，化解矛盾，拒绝校园欺凌。
不做旁观者看到他人遭遇霸凌，不做吃瓜群众看热闹或添油加醋，要在保证自身安全的情况下帮助他人，报告老师或报警。
不要怕遭遇霸凌不要怕，要勇于说不、大声警告，要冷静对待、呼救求助，学会寻找时机、迅速逃离，事后要记住信息、及时报告、依法维权。
面对校园霸凌，家长应该怎么做
多关注自己的孩子：要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，重视子女的心理健康教育，切忌对子女采取简单粗暴的方法。呼叫、呼救：教育孩子有问题第一时间大声呼叫成人或者告诉老师，因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。加强法制意识教育：广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。以预防为主：家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。密切家校联系：重视与老师、学生的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。
学校如何预防和处置校园霸凌事件
学校应当建立学生霸凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生霸凌的教育和培训。学校对学生霸凌行为应当立即制止，通知实施霸凌和被霸凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施霸凌的未成年学生，学校应当根据霸凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的霸凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
编辑：张雨
审核：范文华